Anotācija (ex-ante)

Noteikumi tika izstrādāti 2022. gadā un kopš to izdošanas tajos nav veikti grozījumi, tādēļ ir  nepieciešams precizēt noteikumos iekļauto institūciju pārbaudījumu vērtēšanas kārtību, kā arī saņemti vēl divu institūciju iesniegumi ar lūgumu papildināt noteikumu institūciju sarakstu ar to pārbaudījumiem. Noteikumu 4.1.3. apakšpunktu nepieciešams svītrot, jo, lai aizstātu augstākā mācību satura apguves līmeņa eksāmenu, tad institūcijas pārbaudījumā jāiegūst vismaz C1 līmenis.
Noteikumi neparedz, ka izglītības iestāde pirms lēmuma par svešvalodas eksāmena aizstāšanu ar institūcijas pārbaudījumu vai par atteikumu aizstāt svešvalodas eksāmenu ar institūcijas pārbaudījumu pieņemšanas, novērtē attiecīgās svešvalodas eksāmena piekļuves materiālus, ja tas paredzēts valsts pārbaudes darba programmā.
Saistībā ar Valsts izglītības satura centra likvidēšanu un tā funkciju un uzdevumu nodošanu Valsts izglītības attīstības aģentūrai nepieciešams aizstāt noteikumos valsts pārvaldes iestādes nosaukumu Valsts izglītības satura centrs ar nosaukumu Valsts izglītības attīstības aģentūra.

Projektā paredzēts svītrot noteikumi 4.1.3. apakšpunktu, jo tas ir lieks - augstāka līmeņa svešvalodas eksāmenu nevar  aizstāt ar zemāka līmeņa pārbaudījuma rezultātiem.
Projekts paredz noteikumos aizstāt valsts pārvaldes iestādes nosaukumu Valsts izglītības satura centrs ar nosaukumu Valsts izglītības attīstības aģentūra.
Noteikumu 8. punkts izteikts jaunā redakcijā, jo izglītības iestādes vadītājs lēmumu par augstākā mācību satura līmeņa eksāmena aizstāšanu ar institūcijas pārbaudījumu var pieņemt tikai tad, kad izglītojamais ir iesniedzis attiecīgās svešvalodas eksāmena piekļuves materiālus atbilstoši valsts pārbaudes darba programmā noteiktajam un izglītības iestāde ir novērtējusi to ne zemāk par četrām ballēm un ir saņemts Valsts izglītības attīstības aģentūras atzinums.
Tā kā Goethe Institut organizētos pārbaudījumus var kārtot pa moduļiem (atsevišķi pa prasmēm), tad, lai pielīdzinātu svešvalodas eksāmenam Goethe-Zertifikat C1 pārbaudījumu, jābūt nokārtotiem visiem pārbaudījuma moduļiem. Līdz šim nebija iespēja šo pārbaudījumu kārtot pa moduļiem, varēja kārtot eksāmenu, pārbaudot visas valodas prasmes vienlaicīgi.
Noteikumu pielikuma tabula tiek papildināta ar Oxford University Press organizētajiem pārbaudījumiem. Ar pārbaudījumu Oxford Test of English var aizstāt svešvalodas optimālā mācību satura apguves līmeņa eksāmenu, ja pārbaudījumā kopvērtējumā  iegūti vismaz 111 punkti, savukārt ar šī pārbaudījuma rezultātiem nevar aizstāt svešvalodas augstākā mācību satura apguves līmeņa eksāmenu. Ja skolēns kārto Oxford Test of English Advanced pārbaudījumu un tajā iegūst vismaz 111 punktu, ar to var aizstāt svešvalodas optimālā mācību satura apguves līmeņa eksāmenu, bet, pārbaudījumā iegūstot vismaz 141 punktu, var aizstāt svešvalodas augstākā mācību satura apguves līmeņa eksāmenu.
Noteikumu pielikuma tabula tiek papildināta arī ar British Council organizētajiem pārbaudījumiem. Aptis ESOL General pārbaudījumā  iegūstot vērtējumu B2, var aizstāt tikai svešvalodas eksāmenu (optimālajā mācību satura apguves līmenī), savukārt Aptis ESOL Advanced pārbaudījumā  iegūstot  B2 līmeni, var aizstāt svešvalodas optimālā mācību satura apguves līmeņa eksāmenu, bet, pārbaudījumā sasniedzot C1 līmeni, var aizstāt svešvalodas augstākā mācību satura apguves līmeņa eksāmenu.