Anotācija (ex-ante)

25-TA-2581: Noteikumu projekts (Grozījumi)
Anotācijas (ex-ante) nosaukums
Tiesību akta projekta "Grozījumi Ministru kabineta 2024. gada 17. decembra noteikumos Nr. 879 "Noteikumi par kritērijiem un kārtību, kādā tiek izvērtēti pašvaldību investīciju projektu pieteikumi aizdevuma saņemšanai"" sākotnējās ietekmes (ex-ante) novērtējuma ziņojums (anotācija)
1. Tiesību akta projekta izstrādes nepieciešamība

1.1. Pamatojums

Izstrādes pamatojums
Ministrijas / iestādes iniciatīva
Apraksts
Šobrīd ir spēkā Ministru kabineta 2024.gada 17.decembra noteikumi Nr. 879 "Noteikumi par kritērijiem un kārtību, kādā tiek izvērtēti pašvaldību investīciju projektu pieteikumi aizdevuma saņemšanai" (turpmāk - MK noteikumi). Ņemot vērā, ka likuma "Par valsts budžetu 2026. gadam un budžeta ietvaru 2026., 2027. un 2028. gadam" 40.pantā ir noteikti aizdevumu mērķi, kas atšķiras no 2025.gadā noteiktajiem aizdevumu mērķiem, ir nepieciešams veikt grozījumus MK noteikumos.

1.2. Mērķis

Mērķa apraksts
Noteikumu projekta mērķis ir veikt grozījumus kritērijos un kārtībā, kādā tiek izvērtēti pašvaldību investīciju projektu pieteikumi aizdevuma saņemšanai, atbilstoši gadskārtējā valsts budžeta ietvara nosacījumiem.
Spēkā stāšanās termiņš
Vispārējā kārtība

1.3. Pašreizējā situācija, problēmas un risinājumi

Pašreizējā situācija
Atbilstoši likuma “Par valsts budžetu 2025. gadam un budžeta ietvaru 2025., 2026. un 2027. gadam” 38.panta 1.daļas 4., 5. un 7 punktam MK noteikumos ir noteikts, ka atbilstoši gadskārtējam valsts budžeta likumam aizdevumi piešķirami šādiem mērķiem:
1. jaunu pirmsskolas izglītības iestāžu būvniecībai vai esošu pirmsskolas izglītības iestāžu paplašināšanai, lai mazinātu rindas uz vietām pirmsskolas izglītības iestādēs;
2. pirmsskolas izglītības iestāžu infrastruktūras attīstīšanai;
3. ilgtspējīgas pamatizglītības un vidējās izglītības nodrošināšanas funkcijas īstenošanai, kā arī skolu tīkla sakārtošanai;
4. ceļu, tai skaitā projektā paredzēto inženiertīklu, būvniecībai.
 
Problēmas un risinājumi
Problēmas apraksts
2026.gadam ir izstrādāta jauna pašvaldību aizņemšanās kārtība, kas ievērojami paplašina iespējas pašvaldībām, atkarībā no to lieluma noteiktā limita ietvaros, realizēt pašvaldību attīstības programmās apstiprinātos prioritāros investīciju projektus, tajā skaitā ceļu infrastruktūras projektus.
Saskaņā ar likuma “Par valsts budžetu 2026. gadam un budžeta ietvaru 2026., 2027. un 2028. gadam” 40.panta pirmās daļas 7.punktu pašvaldībām 2026.gadā ir iespēja izvērtēt savus ceļu infrastruktūras projektus un nepieciešamības gadījumā to īstenošanai piesaistīt aizņēmumus prioritāro investīciju projektu īstenošanai, ievērojot normatīvos aktos noteikto kārtību un nosacījumus. Līdz ar to 2026.gadā ceļu infrastruktūras projekti vairs nav jāiesniedz Satiksmes ministrijā izvērtēšanai.
Tāpat pie pamatizglītības un vidējās izglītības iestāžu aizdevumu mērķa ir pievienoti aizdevumi autobusu iegādei skolēnu pārvadāšanai skolu reformas ietvaros. 
Risinājuma apraksts
MK noteikumos tiek precizēts 2.3.apakšpunkts, papildinot pamatizglītības un vidējās izglītības iestāžu aizdevumu mērķi ar aizdevumiem autobusu iegādei skolēnu pārvadāšanai skolu reformas ietvaros.
Ar noteikumu projektu tiek svītroti MK noteikumu punkti, kas attiecas uz ceļu būvniecības mērķi - 2.4. un 3.3.apakšpunkts, kā arī 9., 10., 13. un 14.punkts. Atbilstoši iepriekš minētajam, tiek veikti tehniski precizējumi MK noteikumu 12., 15. un 17.punktos, tajā skaitā tiek svītrots arī MK noteikumu 3.pielikums. 2026.gadā pašvaldības var īstenot ielu un ceļu infrastruktūras projektus kā prioritāros investīciju projektus, un tiem nav nepieciešams Satiksmes ministrijas atzinums.
Atbilstoši 2025.gada 8.oktobra Ministru kabineta un Latvijas Pašvaldību savienības vienošanās un domstarpību protokolam par 2026. gada budžetu un budžeta ietvaru 2026. – 2028. gadam, tiek precizēts MK noteikumu 5.1.apakšpunkts, precizējot, ka maksimālais aizdevuma apmērs vienas izglītības iestādes investīciju projektam nepārsniedz 1 000 000 euro (līdz šim bija 500 000 euro). 
Ņemot vērā iepriekšējo gadu pieredzi, kad pašvaldības veic savu pirmsskolas iestāžu reorganizāciju, piemēram, pirmsskolas izglītības iestādi pievieno vispārējās izglītības iestādei, bet pirmsskolas izglītības programmas īstenošana tiek turpinātā esošajā pirmsskolas izglītības iestādes ēkā, tad šajā gadījumā pašvaldības var iesniegt projekta pieteikumu aizdevuma saņemšanai saskaņā ar MK noteikumu 5.1.apakšpunktu, un veikt investīcijas esošās ēkas infrastruktūras uzlabošanai.
Tāpat ar noteikumu projektu tiek precizēts MK noteikumu 5.2.apakšpunkts, nosakot, ka pašvaldība iesniedz šo noteikumu 3.1. apakšpunktā minētajā atbildīgajā iestādē prognozi, kas apliecina, ka plānotais pirmsskolas vecuma bērnu skaits pašvaldības novada teritoriālo vienību vai valstspilsētu teritoriālo iedalījumu (piemēram, apkaimju, mikrorajonu) griezumā turpmākajos trijos gados būs stabils vai palielināsies. Dzimstības rādītāji, migrācijas plūsmas, kā arī iedzīvotāju mobilitāte pēdējos gados būtiski svārstās un ir pakļauti straujām izmaiņām, kuras ilgākā laika posmā ir grūtāk ticami prognozēt. Tāpat pirmsskolas vecuma bērnu skaitu būtiski ietekmē ģimeņu pārvietošanās starp pašvaldībām, kas bieži notiek īsākā laika periodā nekā pieci gadi. Tādēļ prognozes sagatavošana trīs gadu periodam būtu pamatotāka, nodrošinot augstāku prognožu precizitāti, aktuālāku datu izmantošanu un reālistiskāku pamatu lēmumu pieņemšanai par pirmsskolu.
Izsakot MK noteikumu 6., 7.1 un 8.1punktu jaunās redakcijās, MK noteikumos tiek aktualizēti kritēriji, kas attiecas uz MK noteikumu 2.3. apakšpunktā noteiktā mērķa ietvaros iesniegtajiem investīciju projektu pieteikumiem, un tajos iekļautajām vispārējās izglītības iestādēm. Kritēriji aktualizēti, ievērojot jauno pedagogu darba samaksas finansēšanas modeli “Programma skolā”, kā arī kritērijus, kas noteikti citās ar izglītības iestāžu infrastruktūru saistītās investīciju programmās, piemēram, Eiropas Savienības Kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.1.5. pasākuma "Izglītības iestāžu nodrošinājums pilnveidotā vispārējās izglītības satura kvalitatīvai ieviešanai pamata un vidējās izglītības pakāpē" otrā projektu iesniegumu atlases kārta. Attiecīgi MK noteikumu 6.punktā tiek aktualizēti kritēriji izglītojamo skaitam katrā klašu grupā vispārējās izglītības iestādēs. Savukārt, MK noteikumu 7.1punktā ir aktualizēti gadījumi, kad šo noteikumu 6. punktā uzskaitītie kritēriji nav attiecināmi, un atrunātas prasības, kas jāievēro vispārējās izglītības iestādēm un speciālās izglītības iestādēm. Tostarp noteikts, ka pašvaldība sniedz pierādījumos (piemēram, iedzīvotāju, izglītojamo pieaugumu pašvaldībā/attiecīgajā pašvaldības administratīvajā vienībā) balstītu apliecinājumu, ka investīciju projekta pieteikumā iekļautās vispārējās izglītības iestādes atbilstība šo noteikumu 6.1.–6.5. apakšpunktā minētajiem kritērijiem tiks nodrošināta trīs kalendāro gadu laikā (ieskaitot investīciju projekta pieteikuma iesniegšanas gadu). Īpaši uzsvērts par ģeogrāfiski tuvāko izglītības iestāžu veiktajām reorganizācijām, ievērojot, ka ģeogrāfiski tuvu attiecīgas pakāpes izglītības iestādes reorganizācija, piemēram, par pakāpes maiņu, to samazinot, var palielināt izglītojamo skaitu investīciju projekta pieteikumā iekļautajai izglītības iestādei, sasniedzot izglītojamo skaita atbilstību kritērijiem. Savukārt, noteikumu projektā par 7.15. apakšpunktu noteikts, ka termiņu (kādā pašvaldība speciālās izglītības iestādes gadījumā licencētas speciālās izglītības programmas īsteno vienā administratīvi teritoriālā vienībā) var pagarināt par vienu gadu, ja tam ir objektīvs pamatojums. Objektīvi pamatotā gadījumā cēlonis ir kāds pierādāms šķērslis, kuru pašvaldība nevarēja paredzēt, kontrolēt vai novērst tā sekas, kā rezultātā pašvaldībai nav iespējams nodrošināt, ka tās dibinātā speciālās izglītības iestāde licencētas speciālās izglītības programmas pēc 2027. gada 31. augustam īsteno vienuviet. Piemēram, sākotnēji plānotajos termiņos nav pabeidzami būvdarbi objektā, kur plānota turpmākā speciālās izglītības iestādes darbība, īstenojot speciālās programmas vienuviet (vienā administratīvi teritoriālā vienībā).
Ar noteikumu projektu ir aktualizēti izglītojamo skaita kritēriji arī izglītības iestādēm, kas īsteno vispārējās izglītības programmas, pamatojoties uz Latvijas Republikas divpusēju vai daudzpusēju starptautisku līgumu, un vispārējās izglītības iestādēm, kas īsteno tālmācības izglītības programmas (8.1 punkts). Atbilstoši likuma “Par valsts budžetu 2026. gadam un budžeta ietvaru 2026., 2027. un 2028. gadam” 40. panta pirmās daļas 5. punktā noteiktajam, ar noteikumu projektu ar papildus atbalstāmo darbību – autobusu iegādi skolēnu pārvadāšanai skolu reformas ietvaros - tiek precizēts/papildināts MK noteikumu 2.3.apakšpunktā dotais mērķis. Ņemot vērā minētajā likumā noteikto nepārprotamo nosacījumu, ka šādu investīciju projektu ietvaros iegādāto autobusu izmantošana ir pieļaujama tikai skolēnu pārvadāšanai izrietoši no skolu tīkla sakārtošanas, līdz ar to plānotais publisko līdzekļu piešķīrums aizdevumu veidā autobusu iegādei skolēnu pārvadāšanai skolu reformas ietvaros ir paredzēts vienīgi vispārējās izglītības nodrošināšanai, un attiecīgi plānotais atbalsta pasākums nav saistīts ar saimniecisko darbību veikšanu un tādējādi nav kvalificējams kā komercdarbības atbalsts saskaņā ar Komisijas 2016.gada 19.jūlija paziņojuma par Līguma par Eiropas Savienības darbību 107. panta 1. punktā minēto valsts atbalsta jēdzienu (2016/C 262/01) 28.punktā noteikto. Attiecīgi šāda investīciju projekta pieteikuma iesniegšanas gadījumā pašvaldība veiks uzraudzību, lai pārliecinātos, ka projekta rezultāti nevar tikt izmantoti citiem mērķiem, un pašvaldībai jāuzrauga, ka šādi iegādāts autobuss izmantojams atbilstoši likuma “Par valsts budžetu 2026. gadam un budžeta ietvaru 2026., 2027. un 2028. gadam” 40. panta pirmās daļas 5. punktā noteiktajam mērķim. Šāda skolēnu pārvadāšana izriet no pašvaldību autonomās funkcijas – gādāt par iedzīvotāju izglītību, tostarp nodrošināt iespēju iegūt obligāto izglītību [..] (Pašvaldību likuma 4. panta pirmās daļas 4. punkts).
Vai ir izvērtēti alternatīvie risinājumi?
Vai ir izvērtēts prasību un izmaksu samērīgums pret ieguvumiem?
Apraksts
Noteiktais aizdevuma maksimālais apmērs ir samērīgs un atbilstošs esošai situācijai izglītības iestāžu būvniecības jomā.

1.4. Izvērtējumi/pētījumi, kas pamato TA nepieciešamību

1.5. Pēcpārbaudes (ex-post) izvērtējums

Vai tiks veikts?

1.6. Cita informācija

-
2. Tiesību akta projekta ietekmējamās sabiedrības grupas, ietekme uz tautsaimniecības attīstību un administratīvo slogu
Vai projekts skar šo jomu?

2.1. Sabiedrības grupas, kuras tiesiskais regulējums ietekmē, vai varētu ietekmēt

Fiziskās personas
  • Vispārējās izglītības iestāžu, tostarp pirmsskolas, pedagogi
  • Vispārējās izglītības iestāžu, tostarp pirmsskolas, izglītojamie
Ietekmes apraksts
Tiesiskais regulējums pozitīvi ietekmēs ģimenes ar pirmsskolas vecuma bērniem, jo pašvaldības radīs jaunas papildus vietas pašvaldību pirmsskolas izglītības iestādēs. Tādējādi attiecīgajā pašvaldībā deklarētajiem bērniem būs nodrošināta iespēja apgūt pirmsskolas izglītības programmu pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādē, un nebūs nepieciešamība izmantot privātos pakalpojumu sniedzējus. Savukārt, īstenojot pirmsskolas izglītības iestāžu infrastruktūras attīstības projektus, bērniem tiks nodrošināti labāki mācību apstākļi.
Izveidojot jaunas vietas pirmsskolas izglītības iestādēs, tiks radītas jaunas darbavietas pirmsskolas pedagogiem. Savukārt, īstenojot pirmsskolas izglītības iestāžu infrastruktūras attīstības projektus, tiks uzlabota mācību vide un darba apstākļi pedagogiem.
Vispārējās izglītības iestāžu mācību vides pilnveide uzlabos izglītojamo un pedagogu labizjūtu, tādējādi uzlabojot izglītības iestādes darbību un kvalitāti kopumā. Autobusu iegāde skolēnu pārvadāšanai nodrošinās skolēnu nokļūšanu uz izglītības iestādēm.
Juridiskās personas
  • Pašvaldības
Ietekmes apraksts
Noteikumu projekts nodrošinās tiesisko regulējumu, lai pašvaldībām būtu iespējas saņemt aizņēmumus jaunu pirmsskolas izglītības iestāžu būvniecībai vai esošo paplašināšanai, vai pirmsskolas izglītības iestāžu infrastruktūras attīstībai. Radot jaunas vietas pirmsskolas izglītības iestādēs un uzlabojot esošo iestāžu infrastruktūru, pašvaldības spēs īstenot Pašvaldību likuma 4.panta pirmās daļas 4.punktā noteikto autonomo funkciju gādāt par pirmsskolas izglītības pieejamību.
Noteikumu projekts nodrošinās pašvaldībām iespējas saņemt aizņēmumus vispārējās izglītības iestāžu mācību vides uzlabošanai un skolēnu pārvadājumu nodrošināšanai.

2.2. Tiesiskā regulējuma ietekme uz tautsaimniecību

Vai projekts skar šo jomu?

2.2.1. uz makroekonomisko vidi:

2.2.2. uz nozaru konkurētspēju:

2.2.3. uz uzņēmējdarbības vidi:

2.2.4. uz mazajiem un vidējiem uzņēmējiem:

2.2.5. uz konkurenci:

2.2.6. uz nodarbinātību:

Ietekmes apraksts
Uzlabojot pirmsskolas izglītības pakalpojuma pieejamību, tiks veicināta dzimumu līdzsvarota līdzdalība darba tirgū un tiks mazināti šķēršļi nodarbinātībai, sniedzot atbalstu nelabvēlīgākā situācijā esošām personām, lai uzsāktu darba attiecības vai iesaistītos aktivitātēs, kas veicina nodarbinātību un labāku darba un privātās dzīves līdzsvaru.
Ieguldījumi pašvaldību izglītības attīstībā sniegs pozitīvu ietekmi uz būvniecības nozarē nodarbinātajiem.

2.3. Administratīvo izmaksu novērtējums juridiskām personām

Vai projekts skar šo jomu?

2.4. Administratīvā sloga novērtējums fiziskām personām

Vai projekts skar šo jomu?

2.5. Atbilstības izmaksu novērtējums

Vai projekts skar šo jomu?
3. Tiesību akta projekta ietekme uz valsts budžetu un pašvaldību budžetiem
Vai projekts skar šo jomu?
Cita informācija
Finansējums pašvaldību aizdevumiem tiks nodrošināts saskaņā ar likumu par valsts budžetu kārtējam gadam un vidēja termiņa budžeta ietvaru.
 
-
5. Tiesību akta projekta atbilstība Latvijas Republikas starptautiskajām saistībām
Vai projekts skar šo jomu?

5.3. Cita informācija

Apraksts
-
Skaidrojums
Ar noteikumu projektu netiek mainīts normatīvais regulējums, un tas arī neparedz ieviest jaunas politiskās iniciatīvas, tāpēc noteikumu projekta izstrādes laikā netika īstenoti pasākumi sabiedrības līdzdalības iesaistei, kā arī netika paredzēti īpaši saziņas pasākumi ar sabiedrību (Ministru kabineta 2024. gada 15. oktobra noteikumi Nr. 639 ""Sabiedrības līdzdalības kārtība attīstības plānošanas procesā" 4. punkts).

6.4. Cita informācija

-
7. Tiesību akta projekta izpildes nodrošināšana un tās ietekme uz institūcijām
Vai projekts skar šo jomu?

7.1. Projekta izpildē iesaistītās institūcijas

Institūcijas
  • Finanšu ministrija
  • Viedās administrācijas un reģionālās attīstības ministrija
  • Izglītības un zinātnes ministrija
  • Valsts kase
  • Pašvaldības

7.2. Administratīvo izmaksu monetārs novērtējums

Vai projekts skar šo jomu?

7.3. Atbilstības izmaksu monetārs novērtējums

Vai projekts skar šo jomu?

7.4. Projekta izpildes ietekme uz pārvaldes funkcijām un institucionālo struktūru

Ietekme
Jā/Nē
Skaidrojums
1. Tiks veidota jauna institūcija
-
2. Tiks likvidēta institūcija
-
3. Tiks veikta esošās institūcijas reorganizācija
-
4. Institūcijas funkcijas un uzdevumi tiks mainīti (paplašināti vai sašaurināti)
-
5. Tiks veikta iekšējo institūcijas procesu efektivizācija
-
6. Tiks veikta iekšējo institūcijas procesu digitalizācija
-
7. Tiks veikta iekšējo institūcijas procesu optimizācija
-
8. Cita informācija
-

7.5. Cita informācija

-
8. Horizontālās ietekmes

8.1.1. uz publisku pakalpojumu attīstību

Vai projekts skar šo jomu?
Apraksts
Saņemot aizdevumus, pašvaldības, īstenojot investīciju projektus jaunas pirmsskolas izglītības iestādes būvniecībai vai esošas pirmsskolas izglītības iestādes paplašināšanai, radīs papildus vietas pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādēs. Tādā veidā tiks uzlabota pirmsskolas izglītības pieejamība pašvaldībās.
Saņemot aizdevumus, pašvaldības spēs īstenot investīciju projektus vispārējās izglītības iestāžu mācību vides uzlabošanai.

8.1.2. uz valsts un pašvaldību informācijas un komunikācijas tehnoloģiju attīstību

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.3. uz informācijas sabiedrības politikas īstenošanu

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.4. uz Nacionālā attīstības plāna rādītājiem

Vai projekts skar šo jomu?
Apraksts
Nacionālā attīstības plāna 2021.-2027.gadam rīcības virziena "Stipras ģimenes paaudzēs" 104.uzdevums paredz pirmsskolas izglītības, bērnu aprūpes un organizēta brīvā laika pakalpojumu pieejamības uzlabošanu, sekmējot bērnu vispusīgu attīstību un ģimenes un darba dzīves savienošanu.

8.1.5. uz teritoriju attīstību

Vai projekts skar šo jomu?
Apraksts
Tiks uzlabota pirmsskolas izglītības pakalpojumu pieejamība teritorijās, kur pašvaldību pirmsskolas izglītības iestāžu skaits joprojām ir nepietiekams. Tāpat tiks nodrošināta izglītības ekosistēmas darbība. 

8.1.6. uz vidi

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.7. uz klimatneitralitāti

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.8. uz iedzīvotāju sociālo situāciju

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.9. uz personu ar invaliditāti vienlīdzīgām iespējām un tiesībām

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.10. uz dzimumu līdztiesību

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.11. uz veselību

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.12. uz cilvēktiesībām, demokrātiskām vērtībām un pilsoniskās sabiedrības attīstību

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.13. uz datu aizsardzību

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.14. uz diasporu

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.15. uz profesiju reglamentāciju

Vai projekts skar šo jomu?

8.1.16. uz bērna labākajām interesēm

Vai projekts skar šo jomu?

8.2. Cita informācija

-
Pielikumi