Atzinums

81.lpp. 4.1.2.1.a.

Lūdzam skaidrot direktoru sertifikācijas pamatojumu, sertifikācijas rezultātu ietekmi uz izglītības procesa kvalitāti un katra direktora individuālo izaugsmi.
Nav izprotama arī situācija, kā iegūts maģistra grāds skolvadībā, apgūstot nepieciešamās zināšanas, ietekmē sertifikācijas procesu un tā rezultātus.

81.lpp. 4.1.2.1.a.

Izveidot vienotu izglītības iestāžu vadītāju darba kvalitātes novērtēšanas sistēmu valstī.
Ņemt vērā, ka pašlaik jau spēkā esošā norma nosaka kārtību kā izglītības iestādes vadītājus novērtē dibinātājs un  ārējie valsts eksperti. Kā tas būs saistīts ar direktoru sertifikāciju?

17.lpp. 1.1.1.2.a.
Papildināt 1.1.1.2.a. 
 

17.lpp. 1.1.1.2.a.
Papildināt 1.1.1.2.a. ar sekojošu tekstu: 
Paredzēt logopēdu un speciālo pedagogu (arī kā otro specialitāti) sagatavošanas programmas visu reģionu vajadzībām.
Pārskatīt budžeta vietas augstākās izglītības iestādēs, saistībā ar pieprasījumu, izglītības iestāžu nodrošinājumam ar pedagogiem. 
Paredzēt budžeta vietas nepilna laika studentiem (arī maģistra studiju programmās), kas jau strādā izglītības iestādēs (arī iegūstot otro specialitāti).
 

16. lpp 1.1.1.1.a.
Iebilstam pret termiņu "Uzsākata"
Uzsākta sistēmas izveide pedagogu nodarbinātības plānošanai (slodzes, profesionālā pilnveide, valsts finansējuma plānošana pedagogu sagatavošanai un profesionālai pilnveidei) izglītības iestādes, pašvaldības un valsts līmenī.

16. lpp 1.1.1.1.a.

Līdz 2023.gada 31.maijam izveidota sistēma pedagogu nodarbinātības plānošanai izglītības iestādes, pašvaldības un valsts līmenī.

IZM Pamatnostādņu Rīcības plānu 2021-2023.gadam izskatīt klātienē, pieaicinot sociālos partnerus.

65., 66. lpp 3.1.2.1.

Priekšlikums papildināt:
3.1.2.1. Pilnveidot speciālās izglītības iestāžu tīklu. Nodrošināt speciālo izglītības iestāžu un vispārējās izglītības iestāžu, kuras realizē speciālās izglītības programmas, mācību vides, materiāltehniskā nodrošinājuma modernizāciju.

Priekšlikums iekļaut papildus punktu:
3.1.2.1.d.
Nodrošinātas investīcijas vispārējās izglītības iestādēm kvalitatīvas un ilgtspējīgas iekļaujošās izglītības realizēšanai: mācību vides, infrastruktūras un materiāltehniskā nodrošinājuma modernizācijai speciālo izglītības  programmu īstenošanai.

65., 66. lpp 3.1.2.1.

Priekšlikums papildināt:
3.1.2.1. Pilnveidot speciālās izglītības iestāžu tīklu. Nodrošināt speciālo izglītības iestāžu un vispārējās izglītības iestāžu, kuras realizē speciālās izglītības programmas, mācību vides, materiāltehniskā nodrošinājuma modernizāciju.

Priekšlikums iekļaut papildus punktu:
3.1.2.1.d.
Nodrošinātas investīcijas vispārējās izglītības iestādēm kvalitatīvas un ilgtspējīgas iekļaujošās izglītības realizēšanai: mācību vides, infrastruktūras un materiāltehniskā nodrošinājuma modernizācijai speciālo izglītības  programmu īstenošanai.

66.lpp. 3.1.2.2.a.

Paredzēt sociālo pedagogu darba samaksas finansēšanu no valsts mērķdotācijām. Atbalsta personāla sarakstā iekļaut sociālo pedagogu.

66.lpp. 3.1.2.2.a.

Paredzēt sociālo pedagogu darba samaksas finansēšanu no valsts mērķdotācijām. Atbalsta personāla sarakstā iekļaut sociālo pedagogu.

34. lpp. 2.1.1.4.a.,b

Papildināt ar punktu c:
2.1.1.4.c Izglītības iestādes nodrošinātas ar pilnveidotā vispārējās izglītības mācību satura kvalitātes ieviešanai nepieciešamajiem atbalsta pasākumiem zinātnes centru, uzņēmumu, laboratoriju apmeklēšanai.

34. lpp. 2.1.1.4.a.,b

Papildināt ar punktu c:
2.1.1.4.c Izglītības iestādes nodrošinātas ar pilnveidotā vispārējās izglītības mācību satura kvalitātes ieviešanai nepieciešamajiem atbalsta pasākumiem zinātnes centru, uzņēmumu, laboratoriju apmeklēšanai.

30. lpp 2.1.1.1.a.

Papildināt ar jaunu punktu:
4. Sadarbībā ar grāmatu izdevējiem, sagatavot un nodrošināt mācību grāmatu un mācību līdzekļu izdošanu kompetenču pieejā balstīta mācību satura realizēšanai visos mācību priekšmetos.

30. lpp 2.1.1.1.a.

Papildināt ar jaunu punktu:
4. Sadarbībā ar grāmatu izdevējiem, sagatavot un nodrošināt mācību grāmatu un mācību līdzekļu izdošanu kompetenču pieejā balstīta mācību satura realizēšanai visos mācību priekšmetos.

24.lpp. 1.1.4.1.c.

Papildināt 1.1.4.1. punktu
 

24.lpp. 1.1.4.1.c.
1.1.4.1. c.punkta otro apakšpunktu izteikt sekojošā redakcijā: 

2. Izveidota pedagogu darba samaksas darba grupa, kuras ietvaros ir izstrādāti priekšlikumi pedagogu darba samaksas paaugstināšanai un darba slodžu sabalansēšanai periodam no 2022. gada 1. septembra līdz 2027. gada 1. septembrim.