Projekta ID
22-TA-3777Atzinuma sniedzējs
Rektoru padome
Atzinums iesniegts
13.04.2023.
Saskaņošanas rezultāts
Nesaskaņots
Iebildumi / Priekšlikumi
Nr.p.k.
Projekta redakcija
Iebildums / Priekšlikums
1.
Noteikumu projekts
Iebildums
Aicinām no projekta nesvītrot 4.2. punktā norādīto programmu veidu (TM iebildums):
“profesionālo studiju programmu, kuru īsteno pēc otrā cikla augstākās izglītības apguves (turpmāk – studiju programma, kuru īsteno pēc otrā cikla augstākās izglītības apguves);”
1) TM iebildumā norādītie argumenti par projekta 4.2. punkta it kā neatbilstību 2017. gada 13. jūnija MK noteikumu Nr. 322 "Noteikumi par Latvijas izglītības klasifikāciju" 1. pielikuma 1. tabulai ir respektējami, tomēr aicinām padziļināti izvērtēt iespējamo normu kolīziju, uz ko norāda TM.
TM norāda uz jaunā projekta kolīziju ar 2017. gadā pieņemtajiem MK noteikumiem, tomēr šie noteikumi acīmredzami neatbilst 2022. gada rudenī 13. Saeimas pieņemtajiem grozījumiem Augstskolu likumā, ar kuriem ieviests studiju dalījums ciklos:
2022. gada 15. septembra likums "Grozījumi Augstskolu likumā". https://likumi.lv/ta/id/335869
Proti, Augstskolu likuma 59. pants “Studijās iegūstamais grāds, profesionālā kvalifikācija un izsniedzamais diploms” paredz, ka, apgūstot akreditētu augstākās izglītības programmu – cita starpā – var iegūt otrā cikla augstāko izglītību – “7. līmeņa profesionālo kvalifikāciju, par ko tiek izsniegts profesionālās kvalifikācijas diploms”.
Kā zināms, Augstskolu likuma normām ir augstāks juridiskais spēks, un - konstatējot pretrunu starp dažāda juridiska spēka tiesību normām – piemēro to tiesību normu, kurai ir augstāks juridiskais spēks (Oficiālo publikāciju un tiesiskās informācijas likums, 9. pants. https://likumi.lv/ta/id/249322#p9.
Cik zināms, TM netika iesaistīta Augstskolu likuma normu izstrādē 13. Saeimas pilnvaru laikā Saeimas Izglītības komisijā, tādēļ, iespējams, TM rīcībā nav pilnīga informācija par 2022. gada nogalē izdarīto grozījumu mērķi un saturu.
2) Ja minētajos 2017. gadā pieņemtajos MK noteikumos par izglītības klasifikāciju ir saskatāma neatbilstība, tad, iespējams, šie noteikumi ir novecojuši, neatbilst jaunajam likuma regulējumam par studiju cikliem, un tajos ir jāizdara grozījumi.
3) Cik zināms, minētās programmas Latvijā tiek īstenotas, piemēram, vairākas t.s. "skolotāju programmas", un ir arī citas. Precīzāku informāciju par šo programmu kopskaitu varētu sniegt AIC AIKA.
“profesionālo studiju programmu, kuru īsteno pēc otrā cikla augstākās izglītības apguves (turpmāk – studiju programma, kuru īsteno pēc otrā cikla augstākās izglītības apguves);”
1) TM iebildumā norādītie argumenti par projekta 4.2. punkta it kā neatbilstību 2017. gada 13. jūnija MK noteikumu Nr. 322 "Noteikumi par Latvijas izglītības klasifikāciju" 1. pielikuma 1. tabulai ir respektējami, tomēr aicinām padziļināti izvērtēt iespējamo normu kolīziju, uz ko norāda TM.
TM norāda uz jaunā projekta kolīziju ar 2017. gadā pieņemtajiem MK noteikumiem, tomēr šie noteikumi acīmredzami neatbilst 2022. gada rudenī 13. Saeimas pieņemtajiem grozījumiem Augstskolu likumā, ar kuriem ieviests studiju dalījums ciklos:
2022. gada 15. septembra likums "Grozījumi Augstskolu likumā". https://likumi.lv/ta/id/335869
Proti, Augstskolu likuma 59. pants “Studijās iegūstamais grāds, profesionālā kvalifikācija un izsniedzamais diploms” paredz, ka, apgūstot akreditētu augstākās izglītības programmu – cita starpā – var iegūt otrā cikla augstāko izglītību – “7. līmeņa profesionālo kvalifikāciju, par ko tiek izsniegts profesionālās kvalifikācijas diploms”.
Kā zināms, Augstskolu likuma normām ir augstāks juridiskais spēks, un - konstatējot pretrunu starp dažāda juridiska spēka tiesību normām – piemēro to tiesību normu, kurai ir augstāks juridiskais spēks (Oficiālo publikāciju un tiesiskās informācijas likums, 9. pants. https://likumi.lv/ta/id/249322#p9.
Cik zināms, TM netika iesaistīta Augstskolu likuma normu izstrādē 13. Saeimas pilnvaru laikā Saeimas Izglītības komisijā, tādēļ, iespējams, TM rīcībā nav pilnīga informācija par 2022. gada nogalē izdarīto grozījumu mērķi un saturu.
2) Ja minētajos 2017. gadā pieņemtajos MK noteikumos par izglītības klasifikāciju ir saskatāma neatbilstība, tad, iespējams, šie noteikumi ir novecojuši, neatbilst jaunajam likuma regulējumam par studiju cikliem, un tajos ir jāizdara grozījumi.
3) Cik zināms, minētās programmas Latvijā tiek īstenotas, piemēram, vairākas t.s. "skolotāju programmas", un ir arī citas. Precīzāku informāciju par šo programmu kopskaitu varētu sniegt AIC AIKA.
Piedāvātā redakcija
-