Atzinums

Ņemot vērā, ka noteikumu projekta 20.10.¹ apakšpunktā minētā vienas vienības izmaksu standarta likmju aprēķina un piemērošanas metodika pašlaik vēl nav izstrādāta, lūdzam skaidrot, kā līdz brīdim, kad tiks apstiprināta vienas vienības izmaksu metodika, projektā tiks segtas apakšpunktā minētās izmaksas.

-

Lūdzam papildināt anotācijas sadaļu “Risinājuma apraksts” ar informāciju, ka vienas vienības izmaksu metodika tiks saskaņota ar vadošo iestādi, kā arī norādīt indikatīvo tās izstrādes laiku. Kā arī lūgums norādīt, kā līdz brīdim, kad tiks apstiprināta vienas vienības izmaksu metodika, projektā tiks segtas nepieciešamā atbalsta personāla izmaksas.

-

Lūdzam papildināt anotācijas projektu ar informāciju par demarkāciju ar 7.1.1.specifisko atbalsta mērķi "Paaugstināt bezdarbnieku kvalifikāciju un prasmes atbilstoši darba tirgus pieprasījumam", ņemot vērā 2021.gada 14.decembra Izglītības un zinātnes ministrijas, Labklājības ministrijas un Finanšu ministrijas sanāksmē par projektu "Grozījumi Ministru kabineta 2014. gada 23. decembra noteikumos Nr. 836 "Darbības programmas "Izaugsme un nodarbinātība" 7.1.1.specifiskā atbalsta mērķa "Paaugstināt bezdarbnieku kvalifikāciju un prasmes atbilstoši darba tirgus pieprasījumam" īstenošanas noteikumi"" pārrunāto. 

-

Lūdzam precizēt terminoloģiju sadaļā "Pašreizējā situācija", aizstājot vārdus "rezultatīvajā rādītājā" ar "rezultāta rādītājā".

-

Ņemot vērā, ka pasākums tiek papildināts arī ar jaunām aktivitātēm, lūdzam anotācijā ietvert skaidrojumu, kādēļ finansējums gan jauno aktivitāšu ietvaros, gan to, kas jau ir iekļautas MKN, nav kvalificējams kā komercdarbības atbalsts projekta iesniedzējam un tā sadarbības partneriem, kā arī darba devēju un nodarbināto līmenī.

-

Ņemot vērā anotācijas 1.3. sadaļā "Pašreizējā situācija, problēmas un risinājumi" minēto, ka izglītības iestādes uzrunātu nodarbinātos ar zemu izglītības līmeni, lūdzam izvērst skaidrojumu, kādi pasākumi plānoti, lai informētu mērķa grupu, ņemot līdzšinējos sarežģījumus ar nodarbināto ar zemu izglītības līmeni iesaisti. 

-

Lūdzam anotācijas sadaļas “Risinājuma apraksts” 5) punktu papildināt ar pamatojumu un skaidrojumu, kāpēc šobrīd ir identificēta šāda datu iegādes un analītikas izmaksu un licenču iegādes izmaksu nepieciešamība un kādiem tieši pakalpojumiem/iegādēm šīs izmaksas ir paredzētas.

-

Lūdzam anotācijas sadaļas “Risinājuma apraksts” 2. b) apakšpunktu papildināt ar informāciju, vai mācību izmaksas vispārizglītojošo STEM priekšmetu apguvei tiek plānotas atbilstoši līdz šim 8.4.1. SAM projektā piemērotajai vienas vienības izmaksu metodikai.
 

-

Lūdzam precizēt informāciju sadaļā "Pašreizējā situācija", labojot plānoto rezultāta rādītāju - nodarbināto personu skaits vecumā no 17 gadiem, kas pilnveidojušas kompetenci pēc dalības Eiropas Sociālā fonda mācībās, izņemot nodarbinātos ar zemu izglītības līmeni no 22 788 personām uz 22 728 personām.

-

Ņemot vērā, ka noteikumu projekts paredz palielināt 8.4.1. specifiskā atbalsta mērķa "Pilnveidot nodarbināto personu profesionālo kompetenci" ietvaros sasniedzamo rādītāju vērtības, kā arī paplašināt nodarbinātām personām ar zemu izglītības līmeni pieejamo atbalstu, iekļaujot papildu izmaksu pozīcijas, lūdzam papildināt anotāciju ar informāciju, ka noteikumu projekta īstenošana tiks nodrošināta 8.4.1. specifiskā atbalsta mērķim "Pilnveidot nodarbināto personu profesionālo kompetenci" piešķirtā finansējuma ietvaros un papildus finansējums no valsts budžeta nebūs nepieciešams.
 

-