Atzinums

Vēršam uzmanību, ka 6.punktā noteiktais ietver plašāku investīcijas ietvaros iegādāto elektroautobusu un uzlādes infrastruktūras iespējamo pielietojumu kā noteikumu projekta 2.punktā noteiktais investīcijas pasākuma mērķis. Pašvaldības funkcijās savu iedzīvotāju izglītības nodrošināšanai ietilpst ne tikai pašvaldību izglītības iestāžu izglītojamo bērnu mācību procesa nodrošināšana, bet arī izglītības pakalpojuma pieejamība citām pašvaldības iedzīvotāju grupām, kā piemēram, pieaugušajiem, kuri apgūst vispārējo izglītību pašvaldības izglītības iestādēs un arī ietilpst izglītojamo kategorijā, tāpat pašvaldībai ir pienākums organizēt savas pašvaldības pedagoģisko darbinieku tālākizglītību. Lūdzam arī, kontekstā ar noteikumu projekta 2.punktā noteiko investīcijas mērķi izvērtēt izvēlēto iegādātās infrastruktūras izmantošanas papildinošai saimnieciskajai darbībai uzskaites metodi - gada jaudas īpatsvaru laika izteiksmē, ņemot vērā kā bērnu izglītības process notiek laika posmā septembris - maijs un ja kā ar samniecisku darbību nesaistīta pamatdarbība tiek definēta tikai skolēnu mobilitāte uz izglītības iestādi no dzīvesvietas un atpakaļ, tad faktiski vismaz trīs mēnešus gadā šo elektrotransportu nevarēs izmantot vispār.   

-

Lūdzam precizēt 7.punktā noteikto papildinošas saimnieciskās darbības raksturojumu kontekstā ar vispārējās izglītības organizēšanas nosacījumiem, kas ir aprakstīti Izglītības likumā un no tā izrietošajos normatīvajos aktos. MK 2022.gada 2022.gada 8.februāra MK noteikumi Nr.111 "Attālināto mācību organizēšanas un īstenošanas kārtība", kas ir izdoti saskaņā ar Izglītības likuma 14.panta 45.punktu, cita starpā paredz, ka klātienes izglītībai, ko īsteno attālināto mācību formā var būt dažādas norises vietas, tai skaitā, bibliotēkas, muzeji, laboratorijas, daba. Līdz ar to, izglītības iestādei, lai nodrošinātu izglītojamo nokļūšanu uz šīm attālināto mācību norises vietām, var būt nepieciešamība izmantot kopīgi organizētu transportu un izmaksas par šāda transporta izmantošanu attiecināt uz vispārējās izglītības programmas īstenošanas izmaksām neiekasējot par tām atsevišķu samaksu no izglītojamajiem un attiecīgi šādu darbību nebūtu pamatoti uzskatīt par papildinošu saimniecisko darbību, bet gan būtu jāattiecina uz ar saimniecisku darbību nesaistītu pamatdarbību, jo izglītības iestādei nav tiesības iekasēt maksu par vispārējās izglītības programmas apguvi normatīvajos aktos neparedzētos gadījumos. 

-