Atzinums

Svītrot 3.punktu un papildināt Noteikumus ar jaunu punktu, paredzot, ka profesionālās kvalifikācijas eksāmeni ir organizējami klātienē. 
Pamatojums
Attālinātās mācības ir izglītības programmas īstenošanas forma, ko izvēlas izglītības programmas īstenotājs, izvērtējot un plānojot izglītības programmas ieviešanu un mācību metodiku, lai nodrošinātu mācīšanās rezultātu sasniegšanu. Lemt par izglītības programmas īstenošanas formu un mācību metodiku nav Nozaru ekspertu padomju (turpmāk – NEP) kompetencē ne saskaņā ar Profesionālās izglītības likumā noteikto NEP atbildību, ne pēc būtības, jo NEP iesaistītie eksperti (valsts iestāžu pārstāvji, arodbiedrību pārstāvji, darba devēju un profesionālo organizāciju pārstāvji) nav izglītības metodikas eksperti.
Formālu NEP saskaņojumu ieviešana radītu nevajadzīgu administratīvo slogu, turklāt šādi saskaņojumi nekādā veidā nevarētu garantēt attālināti īstenoto izglītības programmu reālo kvalitāti. Mācības attālināti tāpat kā mācības uz vietas izglītības iestādē var īstenot gan kvalitatīvi, gan nekvalitatīvi, un tas var būt atkarīgs no konkrētā pedagoga profesionalitātes. Lai mazinātu nekvalitatīvas izglītības risku, ir būtiski, ka:
Akreditācijas procesa ietvaros tiek vērtēta pašas izglītības iestādes iekšējie kvalitātes nodrošināšanas mehānismi, kas ikdienā palīdz uzlabot kvalitāti gan mācībām uz vietas, gan attālināti organizētajām mācībām.
Tiek pilnveidots profesionālās kvalifikācijas eksāmenu organizēšanas process, lai mazinātu riskus, ka profesionālā kvalifikācija tiek piešķirta gadījumos, kad paredzētie mācīšanās rezultāti netiek sasniegti.
Notiek to (visa veida) pieaugušo izglītības programmu rezultatīvo rādītāju izvērtēšana (t.sk., pieaugušo atsauksmes un nodarbinātības rādītāju), kurās tiek ieguldīti Eiropas Savienības un valsts līdzekļi.
Tie ir rīcības virzieni, kas būtu prioritāri jārisina izglītības kvalitātes nodrošināšanai un kuros NEP arī turpmāk iesaistīsies (jo īpaši 1. un 2.).
 

Papildināt Noteikumus ar jaunu punktu, kas paredz, ka profesionālās kvalifikācijas eksāmeni ir organizējami klātienē.

LDDK kopumā atbalsta attālinātu mācību iespēju paplašināšanu pieaugušajiem, atsakoties no līdz šim noteiktā procentuālā apjoma ierobežojuma attālināto mācību īstenošanai profesionālās tālākizglītības programmās un profesionālās pilnveides izglītības programmās.

-