Atzinums

Norādām, ka MK noteikumu projekta 21.4.punkta redakcija neparedz valsts pārbaudes darba ieviešanu ģeogrāfijā, kā tas ir norādīts anotācijas tekstā. Lūgums skaidrot vai novērst pretrunas.

-

Ekonomikas ministrija atbalsta paredzēto papildus valsts pārbaudes darba ieviešanu dabaszinībās vispārīgajā mācību satura apguves līmenī vai fizikā, ķīmijā vai bioloģijā vismaz optimālajā mācību satura apguves līmenī. Vienlaikus vēršam uzmanību uz anotācijā norādīto, ka minētais valsts pārbaudes darbs 2023./2024.m.g. un 2024./2025.m.g. tiks īstenots monitoringa darba formā, savukārt no 2025./2026.m.g. centralizētā eksāmena formā. Aicinām anotācijā detalizētāk skaidrot plānoto ieviešanas gaitu, tai skaitā, kā tiks risināts jautājums par attiecīgo pedagogu pieejamību skolās (anotācijā tā norādīta kā viena no problēmām)? Vienlaikus lūdzam anotācijas situācijas aprakstā iekļaut aktuālo informāciju/ datus par dabaszinību, fizikas, ķīmijas un bioloģijas skolotāju pietiekamību/ nepietiekamību skolās, lai nodrošinātu vispārējās vidējās izglītības posmā skolēniem minēto mācību priekšmetu apguves iespējas. Lūgums arī norādīt, kurā klasē tiek plānots īstenot monitoringa darbu, kā arī vai minēto centralizēto eksāmenu plānots ieviest, kā obligātu?
 

-

MK noteikumi paredz noteikt pārbaudes darbu veidus vispārējās vidējās izglītības pakāpē – eksāmens, centralizēts eksāmens un monitoringa darbs. Lūdzam anotācijā pēc būtības īsi skaidrot katru no minētajiem pārbaudes darba veidiem.

-