Projekta ID
24-TA-1510Atzinuma sniedzējs
Latvijas Darba devēju konfederācija
Atzinums iesniegts
21.10.2024.
Saskaņošanas rezultāts
Nesaskaņots
Iebildumi / Priekšlikumi
Nr.p.k.
Projekta redakcija
Iebildums / Priekšlikums
1.
Noteikumu konsolidētā versija
Skolēna mācību sasniegumu vērtēšana 10 ballu skalā
Iebildums
Lūdzam koriģēt piedāvātās izmaiņas vērtēšanas skalā:
1) novēršot nevienlīdzību starp izglītojamo, kurš demonstrē zināšanu neesamību (0%) un tādu, kas demonstrē nepietiekamu zināšanu esamību (piemēram, 1%), jo šobrīd piedāvātās noteikumu izmaiņas dod būtiskas priekšrocības vienai izglītojamo grupai salīdzinājumā ar citu grupu - dodot iespēju labot vērtējumu - un faktiski demotivē izglītojamos ar nepietiekamu snieguma līmeni uzrādīt patiesi apgūtās zināšanas un prasmes.
2) ņemot vērā, ka vērtēšanas skala ir ieviesta visā Latvijā 2024./2025.mācību gadā, iekļauta izglītības iestāžu vērtēšanas kārtībās, aicinām to pilnvērtīgi ieviest, izvērtēt un tad attiecīgi piedāvāt izmaiņas, kas būtu pamatotas ar datiem un skolu pieredzes izvērtējumu. Tāpat norādām, ka būtiskāk ir šobrīd sinhronizēt vērtēšanas skalas starp vispārējo un profesionālo izglītību, nevis ieviest vēl lielākas atšķirības starp izglītības līmeņiem.
1) novēršot nevienlīdzību starp izglītojamo, kurš demonstrē zināšanu neesamību (0%) un tādu, kas demonstrē nepietiekamu zināšanu esamību (piemēram, 1%), jo šobrīd piedāvātās noteikumu izmaiņas dod būtiskas priekšrocības vienai izglītojamo grupai salīdzinājumā ar citu grupu - dodot iespēju labot vērtējumu - un faktiski demotivē izglītojamos ar nepietiekamu snieguma līmeni uzrādīt patiesi apgūtās zināšanas un prasmes.
2) ņemot vērā, ka vērtēšanas skala ir ieviesta visā Latvijā 2024./2025.mācību gadā, iekļauta izglītības iestāžu vērtēšanas kārtībās, aicinām to pilnvērtīgi ieviest, izvērtēt un tad attiecīgi piedāvāt izmaiņas, kas būtu pamatotas ar datiem un skolu pieredzes izvērtējumu. Tāpat norādām, ka būtiskāk ir šobrīd sinhronizēt vērtēšanas skalas starp vispārējo un profesionālo izglītību, nevis ieviest vēl lielākas atšķirības starp izglītības līmeņiem.
Piedāvātā redakcija
-
2.
Noteikumu konsolidētā versija
25.8 Šo noteikumu 11. pielikuma 5.1. apakšpunktu un 12. pielikuma 6.1. apakšpunktu attiecībā uz otro svešvalodu, kas ir viena no Eiropas Savienības vai Eiropas Ekonomikas zonas dalībvalstu oficiālajām valodām vai svešvaloda, kuras apguvi regulē noslēgtie starpvaldību līgumi izglītības jomā, piemēro no 2026. gada 1. septembra. Līdz minētajam datumam izglītības iestāde piedāvā un īsteno otro svešvalodu, kas ir angļu, franču, vācu vai krievu valoda.
Priekšlikums
Lūdzam izvērtēt plānotā tiesību akta jaunās piedāvātās normas ietekmi uz izglītības iestādēm, kurās šobrīd nodrošina citu otro svešvalodu apguvi, kas nav angļu, franču, vācu vai krievu valodas.
Piedāvātā redakcija
-