Atzinums

Lūdzam precizēt projekta 4.2.1.punktu, svītrojot “viņu apmeklētajās”, tādejādi nosakot, ka profesionālās ievirzes izglītības programmu 1. un 2. klašu izglītojamajiem nav organizējams attālināts mācību process, ņemot vērā gan izglītojamo vecumposmu un to, ka profesionālās ievirzes pirmajos mācību gados ļoti būtiski tieši klātienē - pedagoga vadībā apgūt pamatiemaņas. Vienlaikus jāņem vērā arī tas, ka profesionālās ievirzes pirmajās klasēs var mācīties arī citu klašu audzēkņi, tomēr no mācību procesa organizatoriskā viedokļa būtiski ir veidot vienotu pieeju, nosakot, ka profesionālās ievirzes izglītības programmu 1. un 2. klašu izglītojamajiem attālinātās mācības neorganizē.

4.2.1. 1. un 2. klases izglītojamajiem, tai skaitā profesionālās ievirzes izglītības programmās;
 

Lūdzam precizēt anotāciju saistībā ar projekta 4.2.1.punktu, ka profesionālās ievirzes izglītības programmu 1. un 2. klašu izglītojamajiem nav organizējams attālināts mācību process, ņemot vērā gan izglītojamo vecumposmu un to, ka profesionālās ievirzes pirmajos mācību gados ļoti būtiski tieši klātienē - pedagoga vadībā apgūt pamatiemaņas. Vienlaikus jāņem vērā arī tas, ka profesionālās ievirzes pirmajās klasēs var mācīties arī citu klašu audzēkņi, tomēr no mācību procesa organizatoriskā viedokļa būtiski ir veidot vienotu pieeju, nosakot, ka profesionālās ievirzes izglītības programmu 1. un 2. klašu izglītojamajiem attālinātās mācības neorganizē.

-