Atzinums

Lūgums 11.pielikuma 1.varianta ceturtās sadaļas 14.punktā un 2.varianta ceturtās sadaļas 7.punktā precizēt, ka dinamiskās pauzes mācību stundu ietvaros tiek īstenotas, ne tikai, lai uzlabotu izglītojamā stāju, bet arī veicinātu koncentrēšanās spējas un uzmanības noturēšanu veiksmīgākai mācību vielas apguvei. 

Mācību stundās var iekļaut 2–3 minūšu dinamiskās pauzes skolēnu koncentrēšanās spēju uzlabošanai, uzmanības noturībai, kā arī stājas attīstīšanai un nostiprināšanai. 

Lūgums 11.pielikumā  1.varianta piektās sadaļas 13.punktā un 2.varianta piektās sadaļas 16.punktā vārdus "garīgās attīstības " aizstāt ar vārdiem "psihoemocionālās attīstības". 

Izglītības iestāde nodrošina normatīvajos aktos noteiktajām higiēnas prasībām atbilstošu mācību procesu, iekļaujošu, intelektuālo, sociāli emocionālo attīstību un veselību veicinošu, fiziski un emocionāli drošu mācību vidi, kas atbilst skolēnu vecumposma fiziskās un psihoemocionālās attīstības vajadzībām un universālā dizaina prasībām (piemēram, viegli uztverama informācija, ērta piekļuve, vides objektu kontrastējošs noformējums grīdā un iekštelpās).