Noteikumu (grozījumu) projekts

21-TA-529
Grozījumi Ministru kabineta 2020. gada 6. oktobra noteikumos Nr. 618 "Izglītības iestāžu, eksaminācijas centru, citu Izglītības likumā noteiktu institūciju un izglītības programmu akreditācijas un izglītības iestāžu vadītāju profesionālās darbības novērtēšanas kārtība"
Izdoti saskaņā ar Izglītības likuma
14. panta 8., 11., 12.1 un 29. punktu,
Vispārējās izglītības likuma 4. panta 1. punktu,
Profesionālās izglītības likuma 7. panta 7. punktu
Izdarīt Ministru kabineta 2020. gada 6. oktobra noteikumos Nr. 618 "Izglītības iestāžu, eksaminācijas centru, citu Izglītības likumā noteiktu institūciju un izglītības programmu akreditācijas un izglītības iestāžu vadītāju profesionālās darbības novērtēšanas kārtība" (Latvijas Vēstnesis, 2020, 195. nr.) šādus grozījumus:
1.
Izteikt 4. punktu šādā redakcijā:
"4. Izglītības iestāde un eksaminācijas centrs analizē savu darbību un katru gadu līdz 1. jūlijam iesniedz dienestā ar dibinātāju saskaņotu izglītības iestādes vai eksaminācijas centra pašnovērtējuma ziņojumu. Pašnovērtējuma ziņojumā iekļauj publiskojamo un nepubliskojamo daļu (pielikums), kā arī nodrošina pašnovērtējuma ziņojuma publiskojamās daļas pieejamību izglītības iestādes vai eksaminācijas centra tīmekļvietnē. Ja izglītības iestādei vai eksaminācijas centram nav savas tīmekļvietnes, pašnovērtējuma ziņojuma publiskojamo daļu publisko dibinātāja tīmekļvietnē."
2.
Izteikt 13. punktu šādā redakcijā:
"13. Dienests, ņemot vērā akreditācijai pieteikto izglītības programmu skaitu, paredzamo izglītības iestādes vadītāja novērtēšanu, kā arī izglītojamo skaitu izglītības iestādē, izveido ekspertu komisiju un nosaka tās vadītāju."
3.
Izteikt 24. punktu šādā redakcijā:
"24. Dienests 10 dienu laikā pēc tam, kad pieņemts lēmums par izglītības iestādes, eksaminācijas centra vai izglītības programmas akreditāciju, savā tīmekļvietnē publisko ziņojumu."
4.
Izteikt 25. punktu šādā redakcijā:
"25. Izglītības iestādes vai eksaminācijas centra  darbību, izglītības iestādes darbību profesionālās ievirzes vai profesionālās pilnveides izglītības programmas īstenošanā, izglītības programmas īstenošanas kvalitāti un izglītības iestādes vadītāja profesionālo darbību vērtē atbilstoši šiem noteikumiem un izglītības kvalitātes vērtēšanas metodikai piecos kvalitātes vērtējuma līmeņos:
25.1. I līmenis – nepietiekami;
25.2. II līmenis – jāpilnveido;
25.3. III līmenis – labi;
25.4. IV līmenis – ļoti labi;
25.5. V līmenis – izcili."
5.
Izteikt 26. punktu šādā redakcijā:
"26. Novērtējot izglītības iestādes darbību, izglītības iestādes darbību profesionālās ievirzes vai profesionālās pilnveides izglītības programmas īstenošanā vai izglītības programmas īstenošanas un izglītības iestādes vadītāja profesionālās darbības kvalitātes jomas, nosaka kvalitātes vērtējuma līmeni katrā šādā kritērijā:
26.1. atbilstība mērķiem:
26.1.1. kompetences un sasniegumi;
26.1.2. izglītības turpināšana un nodarbinātība;
26.1.3. vienlīdzība un iekļaušana;
26.2. kvalitatīvas mācības:
26.2.1. mācīšana un mācīšanās;
26.2.2. pedagogu profesionālā kapacitāte;
26.2.3. izglītības programmu īstenošana;
26.3. iekļaujoša vide:
26.3.1. pieejamība;
26.3.2. drošība un psiholoģiskā labklājība;
26.3.3. infrastruktūra un resursi;
26.4. laba pārvaldība:
26.4.1. administratīvā efektivitāte;
26.4.2. vadības profesionālā darbība;
26.4.3. atbalsts un sadarbība."
6.
Papildināt ar 26.1 punktu šādā redakcijā:
"26.1 Novērtējot jaunas licencētas izglītības programmas īstenošanas kvalitāti vai izglītības kvalitāti jaunajā akreditētas izglītības programmas īstenošanas vietā, nosaka kvalitātes vērtējuma līmeni šo noteikumu 26.2.3. apakšpunktā minētajā kritērijā."
7.
Izteikt 27. punktu šādā redakcijā:
"27. Novērtējot izglītības iestādes darbību, izglītības iestādes darbību profesionālās ievirzes vai profesionālās pilnveides izglītības programmas īstenošanā vai izglītības programmas īstenošanas kvalitātes jomas, nosaka kvalitātes vērtējuma līmeni šo noteikumu 26.1., 26.2. un 26.3. apakšpunktā minētajiem kritērijiem."
8.
Papildināt ar 28.1 punktu šādā redakcijā:
"28.1 Novērtējot izglītības iestādes darbību, izglītības iestādes darbību profesionālās ievirzes vai profesionālās pilnveides izglītības programmas īstenošanā, izglītības programmas īstenošanas kvalitātes jomas un izglītības iestādes vadītāja profesionālās darbības kvalitātes jomu, nosaka kvalitātes vērtējuma līmeni šo noteikumu 26.1., 26.2. un 26.3. apakšpunktā minētajiem kritērijiem un atbilstoši šo noteikumu 28. punktā noteiktajām prasībām."
9.
Izteikt 31. punktu šādā redakcijā:
"31. Vērtējot izglītības iestādes darbības kvalitāti, izņemot izglītības iestādes darbību profesionālās ievirzes vai profesionālās pilnveides izglītības programmas īstenošanā, vērtē izglītības programmas īstenošanas kvalitāti. Ja izglītības iestāde ir akreditēta uz sešiem gadiem, atbilstoši novērtējumam uz sešiem gadiem vai uz sešiem gadiem ar nosacījumu pēc diviem gadiem vērtēt šo noteikumu 26. punktā minēto kritēriju, kas novērtēts ar kvalitātes vērtējuma līmeni “jāpilnveido”, ir akreditētas šo noteikumu 1.1. apakšpunktā minētās izglītības programmas, kuras šajā izglītības iestādē tiek īstenotas akreditācijas laikā."
10.
Papildināt ar 51.3.1 apakšpunktu šādā redakcijā:
"51.3.1 par izglītības programmas akreditāciju līdz izglītības iestādes akreditācijas termiņam;".
11.
Papildināt ar 67. punktu šādā redakcijā:
"67. Dienests novērtē izglītības programmas, kura līdz šo noteikumu spēkā stāšanās dienai ir akreditēta uz diviem gadiem, īstenošanas kvalitāti, nosakot kvalitātes vērtējuma līmeni šo noteikumu 26.2. un 26.3.3. apakšpunktā minētajiem kritērijiem, un akreditē uz termiņu, kas nepārsniedz izglītības iestādes akreditācijas termiņu."
Ministru prezidents V. Uzvārds
Ministrs V. Uzvārds