Ministru kabineta noteikumi Nr. 40
Rīgā 2022. gada 18. janvārī (prot. Nr. 3 11. §)
21-TA-529
Grozījumi Ministru kabineta 2020. gada 6. oktobra noteikumos Nr. 618 "Izglītības iestāžu, eksaminācijas centru, citu Izglītības likumā noteiktu institūciju un izglītības programmu akreditācijas un izglītības iestāžu vadītāju profesionālās darbības novērtēšanas kārtība"
Izdoti saskaņā ar Izglītības likuma
14. panta 8., 11., 12.1 punktu,
Vispārējās izglītības likuma 4. panta 1. punktu un
Profesionālās izglītības likuma 7. panta 7. punktu
14. panta 8., 11., 12.1 punktu,
Vispārējās izglītības likuma 4. panta 1. punktu un
Profesionālās izglītības likuma 7. panta 7. punktu
Izdarīt Ministru kabineta 2020. gada 6. oktobra noteikumos Nr. 618 "Izglītības iestāžu, eksaminācijas centru, citu Izglītības likumā noteiktu institūciju un izglītības programmu akreditācijas un izglītības iestāžu vadītāju profesionālās darbības novērtēšanas kārtība" (Latvijas Vēstnesis, 2020, 195. nr.) šādus grozījumus:
1.
Izteikt tiesību akta izdošanas pamatojuma norādi šādā redakcijā:
"Izdoti saskaņā ar Izglītības likuma 14. panta 8., 11., 12.1 punktu, Vispārējās izglītības likuma 4. panta 1. punktu un Profesionālās izglītības likuma 7. panta 7. punktu ".
2.
Svītrot 1.3. apakšpunktu.
3.
Izteikt 2. punktu šādā redakcijā:
"2. Eksaminācijas centrus akreditē Izglītības kvalitātes valsts dienests (turpmāk – dienests)."
4.
Izteikt 13. punktu šādā redakcijā:
"13. Dienests, ņemot vērā akreditācijai pieteikto izglītības programmu skaitu, paredzamo izglītības iestādes vadītāja novērtēšanu, kā arī izglītojamo skaitu izglītības iestādē, izveido ekspertu komisiju un nosaka tās vadītāju."
5.
Izteikt 24. punktu šādā redakcijā:
"24. Dienests 10 dienu laikā pēc tam, kad pieņemts lēmums par izglītības iestādes, eksaminācijas centra vai izglītības programmas akreditāciju, publisko ziņojumu savā tīmekļvietnē."
6.
Izteikt 25. punktu šādā redakcijā:
"25. Izglītības iestādes vai eksaminācijas centra darbību, izglītības iestādes darbību profesionālās ievirzes vai profesionālās pilnveides izglītības programmas īstenošanā, izglītības programmas īstenošanas kvalitāti un izglītības iestādes vadītāja profesionālo darbību vērtē atbilstoši šiem noteikumiem un izglītības kvalitātes vērtēšanas metodikai piecos kvalitātes vērtējuma līmeņos:
25.1. I līmenis – nepietiekami;
25.2. II līmenis – jāpilnveido;
25.3. III līmenis – labi;
25.4. IV līmenis – ļoti labi;
25.5. V līmenis – izcili."
25.1. I līmenis – nepietiekami;
25.2. II līmenis – jāpilnveido;
25.3. III līmenis – labi;
25.4. IV līmenis – ļoti labi;
25.5. V līmenis – izcili."
7.
Izteikt 26. punktu šādā redakcijā:
"26. Vērtējot kvalitātes jomas, kvalitātes vērtējuma līmeni nosaka šādos kritērijos:
26.1. atbilstība mērķiem:
26.1.1. kompetences un sasniegumi;
26.1.2. izglītības turpināšana un nodarbinātība;
26.1.3. vienlīdzība un iekļaušana;
26.2. kvalitatīvas mācības:
26.2.1. mācīšana un mācīšanās;
26.2.2. pedagogu profesionālā kapacitāte;
26.2.3. izglītības programmu īstenošana;
26.3. iekļaujoša vide:
26.3.1. pieejamība;
26.3.2. drošība un psiholoģiskā labklājība;
26.3.3. infrastruktūra un resursi;
26.4. laba pārvaldība:
26.4.1. administratīvā efektivitāte;
26.4.2. vadības profesionālā darbība;
26.4.3. atbalsts un sadarbība."
26.1. atbilstība mērķiem:
26.1.1. kompetences un sasniegumi;
26.1.2. izglītības turpināšana un nodarbinātība;
26.1.3. vienlīdzība un iekļaušana;
26.2. kvalitatīvas mācības:
26.2.1. mācīšana un mācīšanās;
26.2.2. pedagogu profesionālā kapacitāte;
26.2.3. izglītības programmu īstenošana;
26.3. iekļaujoša vide:
26.3.1. pieejamība;
26.3.2. drošība un psiholoģiskā labklājība;
26.3.3. infrastruktūra un resursi;
26.4. laba pārvaldība:
26.4.1. administratīvā efektivitāte;
26.4.2. vadības profesionālā darbība;
26.4.3. atbalsts un sadarbība."
8.
Papildināt ar 26.1 punktu šādā redakcijā:
"26.1 Novērtējot jaunas licencētas izglītības programmas īstenošanas kvalitāti vai izglītības kvalitāti jaunajā akreditētas izglītības programmas īstenošanas vietā, nosaka kvalitātes vērtējuma līmeni šo noteikumu 26.2.1., 26.2.2., 26.2.3. un 26.3.3. apakšpunktā minētajā kritērijā."
9.
Izteikt 27. punktu šādā redakcijā:
"27. Novērtējot izglītības iestādes darbību, izglītības iestādes darbību profesionālās ievirzes vai profesionālās pilnveides izglītības programmas īstenošanā vai izglītības programmas īstenošanas kvalitātes jomas, nosaka kvalitātes vērtējuma līmeni šo noteikumu 26.1., 26.2. un 26.3. apakšpunktā minētajā kritērijā."
10.
Izteikt 31. punktu šādā redakcijā:
"31. Vērtējot izglītības iestādes darbības kvalitāti, izņemot izglītības iestādes darbību profesionālās ievirzes vai profesionālās pilnveides izglītības programmas īstenošanā, vērtē izglītības programmas īstenošanas kvalitāti. Ja izglītības iestāde ir akreditēta, arī šo noteikumu 1.1. apakšpunktā minētās izglītības programmas, kuras akreditācijas laikā tiek īstenotas šajā izglītības iestādē, ir akreditētas."
11.
Papildināt ar 51.3.1 apakšpunktu šādā redakcijā:
"51.3.1 par izglītības programmas akreditāciju līdz izglītības iestādes akreditācijas termiņa beigām;".
12.
Papildināt ar 67. punktu šādā redakcijā:
"67. Dienests novērtē tās izglītības programmas īstenošanas kvalitāti, kura līdz šo noteikumu spēkā stāšanās dienai ir akreditēta uz diviem gadiem, un nosaka kvalitātes vērtējuma līmeni šo noteikumu 26.2. un 26.3.3. apakšpunktā minētajā kritērijā, kā arī akreditē izglītības programmu uz termiņu, kas nepārsniedz izglītības iestādes akreditācijas termiņu."
Ministru prezidents A. K. Kariņš
Izglītības un zinātnes ministre A. Muižniece