Sabiedrības līdzdalība

Latvijas un Šveices sadarbības programmas 2019.–2029. gada perioda programmas "Spēcīgākas darba vidē balstītas mācības profesionālās izglītības un mācību pilnveidošanai Latvijā" īstenošanas noteikumi

Publiskā apspriešana

Latvijas profesionālās izglītības sistēmā ar ES fondu atbalstu 2014.–2020. gadā tika īstenotas būtiskas reformas – pārstrukturēts iestāžu tīkls un ieviesta modulārā pieeja, balstīta uz mācīšanās rezultātiem un LKI līmeņiem. Lai nodrošinātu izglītības atbilstību darba tirgum un ES ieteikumiem, nepieciešams turpināt tās attīstību, uzlabojot kvalitāti un paplašinot pieejamību jauniešiem un pieaugušajiem. Neskatoties uz 6 500 absolventiem gadā, darba tirgus pieprasījums būtu vismaz 10 000 kvalificētu speciālistu, tāpēc jāstiprina nozarē balstīta pieeja. Darba vidē balstītas mācības Latvijā ieviestas kopš 2016. gada, bet nav nostiprinājušās kā sistēmisks risinājums nepietiekamas darba devēju iesaistes un regulējuma trūkuma dēļ. Liela problēma ir arī pedagogu trūkums un novecošanās. Ierobežots ir arī digitālo mācību rīku un simulācijas aprīkojuma nodrošinājums. Ilgtspējīgai sistēmas attīstībai nepieciešama mērķtiecīga nozares iesaiste, lielāka uzņēmumu iesaiste profesionālajā izglītībā, efektīva eksaminācija un skolotāju, kā arī mācību vadītāju, kuri strādā uzņēmumos, profesionālās kompetences stiprināšana.

Mērķis ir izveidot pievilcīgāku, elastīgāku un augstvērtīgāku profesionālās izglītības un apmācības sistēmu, kur mācības būtu nozarē balsītas un līdz ar to veicinātu Latvijas ekonomisko produktivitāti un konkurētspēju. 

Profesionālās izglītības sistēmas attīstība

-

25.07.2025. - 08.08.2025.

Atbilstoši Ministru kabineta kārtība ruļļa 31.6.apakšpunktam tiek nodrošināta TAP portālā iekļautās vispārpieejamās informācijas atklātība un pieejamība sabiedrībai.

-

Noteikumi paredz izstrādāt jaunu profesionālās izglītības īstenošana modeli un profesionālās kvalifikācijas ieguves vērtēšanas  modeli, kur juridiskās personas – uzņēmumi un nozares organizācijas – tiek iesaistītas mācību satura izstrādē, kvalifikācijas prasību noteikšanā un profesionālās kvalifikācijas novērtēšanas  īstenošanā. Šāda iesaiste stiprina darba devēju lomu profesionālās izglītības procesos, uzlabojot izglītības programmu atbilstību darba tirgus vajadzībām un veicinot tādu izglītojamo sagatavošanu, kuriem piemīt nozarēm un darba tirgum atbilstošas prasmes un kompetences. Izglītības iestādēm programmas īstenošanas rezultātā tiks nodrošinātas mācības skolotājiem un nozares pārstāvjiem, kā arī uzlabota iestāžu kapacitāte īstenot darba vidē balstītas mācības. Programmas ietvaros tiks sagatavoti arī priekšlikumi tiesiskā regulējuma uzlabošanai, tādējādi radot priekšnoteikumus sistēmisku izmaiņu ieviešanai, kas būs saistošas valsts un pašvaldību dibinātajām izglītības iestādēm. 

Līga Peisniece (IZM)

Jānis Paiders (IZM)

25.07.2025. 15:59