Sabiedrības līdzdalība

Grozījumi Ministru kabineta 2014.gada 13. maija noteikumos Nr. 240 "Noteikumi par valsts akadēmiskās izglītības standartu"

Publiskā apspriešana

Digitālās prasmes un kompetences mūsdienās ir nepieciešamas gan dažādu profesionālo pienākumu veikšanai, gan ikdienas dzīves situācijās. Studentiem kā topošajiem speciālistiem atbilstošas digitālās prasmes un kompetences ir būtiski apgūt jau studiju procesā, vienlaikus nostiprinot izpratni, ka tās pilnveidot būs nepieciešams nepārtraukti. Pašlaik visās studiju jomās studējošo digitālo prasmju un kompetenču apguve kā caurviju prasmes nav noteiktas augstākās izglītības standartā, tomēr tas ir būtiski, lai panāktu konkurētspējīgāku jauno speciālistu un augstskolu absolventu labāku sagatavotību. Šāda pieeja ir saistāma arī ar ANM plāna īstenošanu un finansējuma nosacījumu izpildi.

Tiesību akta projekta mērķis ir iekļaut augstākās izglītības valsts standarta nosacījumos digitālo prasmju un kompetenču apgūšanu visās studiju programmās studiju procesa laikā, ņemot vērā digitālo transformāciju un digitālo tehnoloģiju risinājumu izmantošanu daudzās dzīves jomās, tautsaimniecības un zinātnes nozarēs, lai augstākās izglītības absolventi spētu sekmīgi iekļauties darba tirgū un būt mūsdienu prasībām kvalificēti speciālisti.

Izglītības un zinātnes politika

-

03.10.2022. - 17.10.2022.

Atbilstoši Ministru kabineta 2009. gada 25. augusta noteikumu Nr. 970 "Sabiedrības līdzdalības kārtība attīstības plānošanas procesā" 7.4.1 apakšpunktam sabiedrībai dota iespēja rakstiski sniegt viedokli par noteikumu projektu tā izstrādes stadijā.

Tajās studiju programmās un jomās, kurās nav ietverta digitālo prasmju un kompetenču apguve, būs nepieciešams pārskatīt studiju programmas saturu un, iespējams, veikt izmaiņas studiju kursos un/vai moduļos. Tomēr šādas izmaiņas veicamas studiju programmu līmenī un visās augstskolās vai koledžās tas var nebūt nepieciešams.

Latvijas augstskolām un koledžām būs noteikts, ka visās studiju programmās atbilstoši studiju līmenim ir jāietver studiju modulis vai studiju kursi, kuros apgūst digitālās prasmes un kompetences kā caurviju prasmes, sekmējot mācīšanās rezultātu sasniegšanu atbilstoši studiju jomai.
Akadēmiskās informācijas centrs šī studiju moduļa esamība un šādu mācīšanās rezultātu sasniegšana būs jāizvērtē attiecīgi licencēšanas un/vai akreditācijas procesos.

Dana Karelova (IZM)

Līga Lejiņa (IZM)

30.09.2022. 11:31