Projekta ID/ Uzdevuma numurs
Tiesību akta/ diskusiju dokumenta nosaukums
Noteikumi par jaunatnes lietu speciālistu un jaunatnes darbinieku pamatkompetencēm un mācību programmu pamatkompetenču pilnveidei
Līdzdalības veids
Publiskā apspriešana
Sākotnēji identificētās problēmas apraksts
Izglītības un zinātnes ministrija ir izstrādājusi noteikumu projektu pamatojoties uz Jaunatnes likuma 5. panta ceturto daļu, kas nosaka, ka prasības attiecībā uz jaunatnes lietu speciālista un jaunatnes darbinieka pamatkompetencēm, kā arī kritērijus un kārtību, kādā īsteno un apgūst mācību programmu pamatkompetenču pilnveidei, nosaka Ministru kabinets. Tiesību normas spēkā stāšanās termiņš ir 2026. gada 1. jūlijs. Noteikumu projekts nosaka prasības attiecībā uz jaunatnes lietu speciālista un jaunatnes darbinieka pamatkompetencēm, kritērijus un kārtību, kādā īsteno un pašvaldībā nodarbinātajiem jaunatnes lietu speciālistiem un jaunatnes darbiniekiem ir pienākums apgūt mācību programmu profesionālo pienākumu pildīšanai nepieciešamo pamatkompetenču pilnveidei, ja jaunatnes lietu speciālistu un jaunatnes darbinieku pamatkompetences neatbilst šajā noteikumu projektā noteiktajām prasībām.
Mērķa apraksts
Noteikumu projekta mērķis ir pilnveidot jaunatnes lietu speciālistu un jaunatnes darbinieku, kuri stājušies amatā vai ir pieņemti darbā pašvaldībā, mācību sistēmu, kuras ietvaros tiek noteikti jaunatnes politikas un darba ar jaunatni mācību programmas mērķi, uzdevumi un sasniedzamie rezultāti. Mācību sistēmas ietvaros jaunatnes lietu speciālisti un jaunatnes darbinieki apgūs savu profesionālo pienākumu pildīšanai nepieciešamās kompetences, tādējādi paaugstinot darba ar jaunatni profesionalizācijas līmeni kopumā.
Politikas jomas
Jaunatnes politika
Teritorija
Latvija
Norises laiks
06.05.2026. - 20.05.2026.
Informācija
-
Fiziskās personas
- Jaunatnes lietu speciālisti, jaunatnes darbinieki, jaunieši, akadēmiskais personāls, uzņēmēji, biedrību un nodibinājumu pārstāvji.
Skaidrojums un ietekme
Noteikumu projektā ietvertās normas ir tiešā veidā vērstas uz pašvaldībā nodarbināto jaunatnes lietu speciālistu un jaunatnes darbinieku profesionālo pienākumu pildīšanai nepieciešamo pamatkompetenču pilnveidošanu. Darbā ar jaunatni iesaistīto personu iegūtās zināšanas un prasmes ļaus daudz veiksmīgāk īstenot darbu ar jaunatni pašvaldībās. Noteikumu projektā ietvertās normas ir vērstas arī uz akadēmisko personālu, kas tiks iesaistīts profesionālās pilnveides mācību programmu izstrādē un īstenošanā, kā arī uzņēmējiem, biedrību un nodibinājumu pārstāvjiem, kas vēlas īstenot mācību programmas jaunatnes lietu speciālistiem.
Juridiskās personas
- Biedrības un nodibinājumi, izglītības iestādes, uzņēmumi.
Skaidrojums un ietekme
Noteikumu projektā ietverto normu īstenošanā būs iesaistītas biedrības, nodibinājumi, uzņēmumi, kas piedalīsies jaunatnes lietu speciālistu mācību programmu izstrādē un īstenošanā, un izglītības iestādes, kas piedalīsies jaunatnes darbinieku profesionālās pilnveides mācību programmu izstrādē un īstenošanā.
Sagatavoja
Jānis Drigins (IZM)
Atbildīgā persona
Jānis Paiders (IZM)
Izsludināšanas datums
06.05.2026. 17:17
Iesniegtie viedokļi
ID
Iesniedzējs
Viedokļa būtība
Iesniegts
26-TA-951/1
Rural Youth Development
Lūdzam pārskatīt noteikumu projektā paredzētās prasības attiecībā uz jaunatnes darbinieku izglītības līmeni, paredzot iespēju jaunatnes darbinieka kvalifikāciju iegūt arī personām ar vidējo izglītību vai pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību, vienlaikus nodrošinot atbilstošu mācību un kompetenču apguves procesu.
Šāds risinājums veicinātu darba ar jaunatni pieejamību reģionos un lauku teritorijās, kur bieži ir ierobežots kvalificētu speciālistu skaits un grūtības piesaistīt darbiniekus ar augstāko izglītību. Vienlaikus praksē darbā ar jaunatni būtiska nozīme ir arī profesionālajai pieredzei, vietējās kopienas izpratnei, neformālās izglītības prasmēm un spējai veidot uzticēšanos ar jauniešiem.
Aicinām izvērtēt elastīgāku pieeju kvalifikācijas iegūšanai, piemēram, paredzot iespēju jaunatnes darbiniekiem ar vidējo izglītību vai pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību noteiktā termiņā apgūt profesionālās pilnveides vai kompetenču attīstības programmu.
Šāds risinājums veicinātu darba ar jaunatni pieejamību reģionos un lauku teritorijās, kur bieži ir ierobežots kvalificētu speciālistu skaits un grūtības piesaistīt darbiniekus ar augstāko izglītību. Vienlaikus praksē darbā ar jaunatni būtiska nozīme ir arī profesionālajai pieredzei, vietējās kopienas izpratnei, neformālās izglītības prasmēm un spējai veidot uzticēšanos ar jauniešiem.
Aicinām izvērtēt elastīgāku pieeju kvalifikācijas iegūšanai, piemēram, paredzot iespēju jaunatnes darbiniekiem ar vidējo izglītību vai pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību noteiktā termiņā apgūt profesionālās pilnveides vai kompetenču attīstības programmu.
18.05.2026. 13:48
Atlasīts 1 ieraksts.
Ierakstu skaits lapā25