Projekta ID
25-TA-1552Atzinuma sniedzējs
Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrība
Atzinums iesniegts
29.12.2025.
Saskaņošanas rezultāts
Saskaņots ar priekšlikumiem
Iebildumi / Priekšlikumi
Nr.p.k.
Projekta redakcija
Iebildums / Priekšlikums
1.
Noteikumu konsolidētā versija
9.4 Izglītības iestāde skolēnam ar speciālām vajadzībām, kurš apgūst vispārējās izglītības programmu vai speciālās izglītības programmu, izstrādā individuālo izglītības programmas apguves plānu, atbilstoši šo noteikumu 17. pielikumam.
Priekšlikums
Izglītības iestādēm ir jābūt iespējai izvērtēt individuālā plāna nepieciešamība, piemēram, izglītojamajam, kurš stostās ir vienkārši jādod ilgāks laiks atbildei vai iespēja mutvārdu atbildes vietā sniegt rakstveida atbildi, nevis katrā mācību priekšmetā jāraksta individuālais plāns.
Piedāvātā redakcija
9.4 Izglītības iestāde, izvērtējot skolēna speciālās vajadzības, kurš apgūst vispārējās izglītības programmu vai speciālās izglītības programmu, nepieciešamības gadījumā izstrādā individuālo izglītības programmas apguves plānu, atbilstoši šo noteikumu 17. pielikumam.
2.
Noteikumu konsolidētā versija
17.2 Šo noteikumu 17.1 punktā minētais nosacījums nav piemērojams monitoringa darba vērtējumiem.
Priekšlikums
Izstrādājot VIIS sistēmas uzlabojumus, paredzēt iespēju liecībā vai sekmju izrakstā ierakstīt:
- mācību priekšmetā "sports un veselība" norādi, ka "apgūts pēc individuāla mācību programmas plāna";
- mācību priekšmetā "otrā svešvaloda", izglītojamajiem, kuri atteikušies no krievu valodas, norādi, ka "krievu valoda apgūta no ..... līdz...., un ......valoda no ......."
- mācību priekšmetā "sports un veselība" norādi, ka "apgūts pēc individuāla mācību programmas plāna";
- mācību priekšmetā "otrā svešvaloda", izglītojamajiem, kuri atteikušies no krievu valodas, norādi, ka "krievu valoda apgūta no ..... līdz...., un ......valoda no ......."
Piedāvātā redakcija
-