Atzinums

Uzskatām, ka mērķdotāciju aprēķinā attiecībā uz atbalsta personālu jāievēro lielāka proporcija. Īpaši tādēļ, ka 2026./2027.mācību gadā ministrija, aprēķinot atbalsta personāla likmju skaitu, piemēros koeficientu 0,7.
Piedāvājam šādu proporciju (atbalsta personāla amats pret izglītojamo skaitu, kas atbilst vienai atbalsta personāla amata slodzei): pedagoga palīgs - 60, sociālais pedagogs - 500, speciālais pedagogs -900, skolotājs logopēds- 450, izglītības psihologs -600, izglītības iestādes bibliotekārs -600, pedagogs karjeras konsultants - 600.
Turklāt attiecībā uz pedagogu karjeras konsultantu, uzskatām, ka izglītojamie jāskaita no 4.-12. klasei, nevis no 7.-12. Karjeras jautājumi ir svarīgi jau agrākā vecumā. 

Atbalsta personāla amats pret izglītojamo skaitu, kas atbilst vienai atbalsta personāla amata slodzei: 

pedagoga palīgs

60

sociālais pedagogs

500

speciālais pedagogs

900

skolotājs logopēds

450

izglītības psihologs

600

izglītības iestādes bibliotekārs

600

pedagogs karjeras konsultants*

600

  *- izglītojamie jāskaita no 4.- 12. klasei , nevis no7.-12. 

Ņemot vērā, ka noteikumu projektā ir noteikts minimālais skaita ierobežojums katrā klašu grupā (1.-13., 4.-6., 7.-9., 10.-12.), bet nav noteikts minimālais ierobežojums vienā klases pakāpē (1.,2., 3. utt.), lūgums veikt grozījumus 1.pielikuma tabulā nosakot, ka viena klase ir līdz 26 skolēniem, tādējādi 1.-6.klasei aizstājot “5≤ 26” ar “≤ 26”.

-