Atzinums

Noteikumu projekta pamatinformācijas pasē ir norādīts, ka noteikumu projekts nav steidzams, taču vienlaikus ir virzīts atzinumu sniegšanai ar 3 dienu termiņu.
Saskaņā ar Ministru kabineta 2021. gada 7. septembra noteikumu Nr. 606 "Ministru kabineta kārtības rullis" 55. punktu "atbildīgā ministrija, novirzot projektu saskaņošanai, nosaka šādu atzinuma sniegšanas termiņu:
55.1. vispārējā kārtībā – no 10 darbdienām;
55.2. steidzamības kārtībā – trīs darbdienas. Steidzamības kārtību var piemērot tikai izņēmuma gadījumā, ja jautājumu nepieciešams risināt nekavējoties saistībā ar tādu valstij nelabvēlīgu seku iestāšanos, kas skar būtiskas sabiedrības intereses vai valsts starptautiskās, finanšu, ekonomiskās vai drošības intereses. Steidzamība jāpamato pēc būtības, norādot konkrētās nelabvēlīgās sekas. Par steidzamības pamatu netiek uzskatīts iepriekš laikus zināma uzdevuma izpildes termiņa kavējums."

Veselības ministrijas ieskatā nav tikusi ievērota Ministru kabineta kārtības rullī noteiktā kārtība atzinumu sniegšanai un normatīvā akta virzībai, kā arī nav sniegta informācija par steidzamības nepieciešamību. 

Papildus norādām, ka noteikumu projekts nav ticis virzīts sabiedrības līdzdalības nodrošināšanai atbilstoši Ministru kabineta 2009.gada 25.augusta noteikumiem Nr.970 "Sabiedrības līdzdalības kārtība attīstības plānošanas procesā". Taču tā kā tas skar būtisku sabiedrības daļu, kā arī ņemot vērā nevalstisko organizāciju līdz šim sniegtos viedokļus attiecībā uz vardarbīga skolēna nošķiršanu atsevišķā mācību telpā vai mājmācībās, šāda jautājuma turpmākai virzībai nepieciešama arī sabiedrības līdzdalības procesa organizēšana un viedokļu uzklausīšana.

Ņemot vērā minēto lūdzam papildināt anotāciju ar skaidrojumu par noteikumu projekta virzāmību steidzamības kārtā, kā arī starpministriju saskaņošanas procesu organizēt pēc sabiedrības līdzdalības nodrošināšanas un saņemto viedokļu apkopošanas.

-

Lūdzam noteikumu projektā sniegt skaidras norādes par turpmākiem uzdevumiem un rīcības, kā arī atbalsta pasākumiem izglītojamajam, kura drošība ir bijusi apdraudēta, kā arī kādi atbalsta pasākumi tiks veikti izglītojamā, kurš apdraudējis savu vai citu personu drošību, veselību vai dzīvību, nošķiršanas gadījumā, lai nodrošinātu rīcības iemeslu noskaidrošanu un veicinātu viņa turpmāku iekļaušanos sabiedrībā un uzvedības maiņu, vienlaikus nepasliktinot šādu izglītojamo psihisko veselību un socializāciju ar no tā izrietošām sekām un iespējamām turpmākām nelabvēlīgām rīcībām. Tādējādi lūdzam norādīt konkrētus rīcības un atbalsta pasākumus, piemēram, obligātu psihologa konsultāciju konfliktsituācijā iesaistītajiem izglītojamiem, kā arī varmācīgā bērna vecākiem, tādējādi veicinot situācijas risinājumu un analīzi, ne tikai fizisku izolāciju.

 

-