Projekta ID
26-TA-1783Atzinuma sniedzējs
Kultūras ministrija
Atzinums iesniegts
14.08.2026.
Saskaņošanas rezultāts
Nesaskaņots
Iebildumi / Priekšlikumi
Nr.p.k.
Projekta redakcija
Iebildums / Priekšlikums
1.
Noteikumu projekts
6.7. profesionālās ievirzes izglītības programmās līdz pieciem procentiem no plānotā kopīgo stundu skaita programmā gadā;
Iebildums
Lūdzam precizēt punkta redakciju, papildinot ar vārdiem "kombinētās mācības kā attālinātas mācības vai tiešsaistes mācības" un vienlaikus attiecīgi papildināt Noteikumu projekta anotācijas sadaļas "Risinājuma apraksts" 7) punktu "Profesionālās ievirzes izglītība".
Piedāvātā redakcija
Profesionālās ievirzes izglītības programmās kombinētās mācības kā attālinātas mācības vai tiešsaistes mācības īsteno līdz pieciem procentiem no plānotā kopīgo stundu skaita programmā gadā.
2.
Noteikumu projekts
7.2. līdz 30 procentiem no mācību priekšmetam (kursam), modulim noteiktā apjoma.
Iebildums
Norādām, ka šāds nosacījums var ierobežot pamatotu iespēju īstenot attālināti pilnā apjomā kādu moduli vai mācību priekšmetu.
Piedāvātā redakcija
-
3.
Noteikumu projekts
5. Neformālajā izglītībā (tai skaitā interešu izglītībā) kombinētās mācības var organizēt un īstenot atbilstoši attiecīgās izglītības programmas īstenotāja noteiktajai kārtībai.
Priekšlikums
Lūgums skaidrot, kam jābūt noteiktam izglītības programmas īstenotāja noteiktajā kārtībā, attiecīgi precizējot Noteikumu projekta 5.punktu un Noteikumu projekta anotāciju. Vienlaikus lūgums skaidrot, vai tas neradīs izglītības iestādēm papildus birokrātisko slogu.
Piedāvātā redakcija
-
4.
Noteikumu projekts
7.1. vismaz divās no šādām izglītības programmas sastāvdaļām – mācību priekšmetos (kursos), moduļos un praksēs;
Priekšlikums
Lūdzam skaidrot 7.1.apakšpunktā minētā nosacījumu obligātumu, īpaši lūdzam skaidrot to attiecībā uz praksi, kur attālinātā forma dažādu nosacījumu dēļ nav piemērojama.
Piedāvātā redakcija
-
5.
Noteikumu projekts
8. Kombinētās mācības tiek īstenotas kā efektīva, kvalitatīva, pilnvērtīga un iekļaujoša mācību un studiju procesa daļa, lai nodrošinātu iespēju izglītojamam apgūt mācību un studiju procesā plānotos sasniedzamos rezultātus un attīstīt caurviju prasmes, kā arī nodrošinātu izglītojamam diferencētu, personalizētu un starpdisciplināru mācību un studiju procesu, izņemot šo noteikumu 10. un 11. punktā noteiktajos gadījumos.
Priekšlikums
Iesakām apsvērt iespēju pārlikt šo punktu uz Noteikumu projekta 1.punktu vai uz 2.punktu kā 2.4.apakšpunktu.
Piedāvātā redakcija
-
6.
Noteikumu projekts
13. Izglītības iestādes līdz 2026. gada 1. oktobrim izdod iekšējo normatīvo aktu par kombinēto mācību īstenošanu, tai skaitā atbilstoši šo noteikumu 9.3.5. apakšpunktam nosakot rīcību gadījumā, ja kombinēto mācību laikā tiek konstatēta vai ir aizdomas par vardarbību pret izglītojamo.
Priekšlikums
Norādām, ka nosacījums par jauna iekšēja normatīvā akti izstrādi radīs izglītības iestādēm papildus birokrātisko slogu. Noteikumu projektā ietvertie papildus nosacījumi par kombinēto mācību īstenošanu iekļaujami izglītības iestādes esošajos noteikumos un kārtībā, tās attiecīgi aktualizējot. Attiecīgi precizējama arī Noteikumu projekta anotācijas sadaļa "Risinājuma apraksts".
Piedāvātā redakcija
-
7.
Anotācija (ex-ante)
1.3. Pašreizējā situācija, problēmas un risinājumi
Priekšlikums
Lūdzam precizēt sadaļā "Risinājuma apraksts" 2.1.apakšpunktā minētos attālināto mācību īstenošanas vietas piemērus (mācības bibliotēkā, muzejā, dabā u.tml.), ņemot vērā, ka jāveic attālināto mācību apjoma uzskaite. Norādām, ka Noteikumu projekta 6.punkts nosaka precīzu attālināto mācību īstenošanas apjomu, tāpēc nav skaidrs, kā varēs noteikt attiecīgo mācību apjomu, ja izglītojamais attālināto mācību procesā atrodas ārpus izglītības iestādes.
Piedāvātā redakcija
-