Atzinums

Lūdzam precizēt punkta redakciju, papildinot ar vārdiem "kombinētās mācības kā attālinātas mācības vai tiešsaistes mācības" un vienlaikus attiecīgi papildināt Noteikumu projekta anotācijas sadaļas "Risinājuma apraksts" 7) punktu "Profesionālās ievirzes izglītība". 

Profesionālās ievirzes izglītības programmās kombinētās mācības kā attālinātas mācības vai tiešsaistes mācības īsteno līdz pieciem procentiem no plānotā kopīgo stundu skaita programmā gadā.

 

Norādām, ka šāds nosacījums var ierobežot pamatotu iespēju īstenot attālināti pilnā apjomā kādu moduli vai mācību priekšmetu.

-

Lūgums skaidrot, kam jābūt noteiktam izglītības programmas īstenotāja noteiktajā kārtībā, attiecīgi precizējot Noteikumu projekta 5.punktu un Noteikumu projekta anotāciju. Vienlaikus lūgums skaidrot, vai tas neradīs izglītības iestādēm papildus birokrātisko slogu.

-

Lūdzam skaidrot 7.1.apakšpunktā minētā nosacījumu obligātumu, īpaši lūdzam skaidrot to attiecībā uz praksi, kur attālinātā forma dažādu nosacījumu dēļ nav piemērojama.

-

Iesakām apsvērt iespēju pārlikt šo punktu uz Noteikumu projekta 1.punktu vai uz 2.punktu kā 2.4.apakšpunktu.

-

Norādām, ka nosacījums par jauna iekšēja normatīvā akti izstrādi radīs izglītības iestādēm papildus birokrātisko slogu. Noteikumu projektā ietvertie papildus nosacījumi par kombinēto mācību īstenošanu iekļaujami izglītības iestādes esošajos noteikumos un kārtībā, tās attiecīgi aktualizējot. Attiecīgi precizējama arī Noteikumu projekta anotācijas sadaļa "Risinājuma apraksts". 

-

Lūdzam precizēt sadaļā "Risinājuma apraksts" 2.1.apakšpunktā minētos attālināto mācību īstenošanas vietas piemērus (mācības bibliotēkā, muzejā, dabā u.tml.), ņemot vērā, ka jāveic attālināto mācību apjoma uzskaite.  Norādām, ka Noteikumu projekta 6.punkts nosaka precīzu attālināto mācību īstenošanas apjomu, tāpēc nav skaidrs, kā varēs noteikt attiecīgo mācību apjomu, ja izglītojamais attālināto mācību procesā atrodas ārpus izglītības iestādes. 

-