Sabiedrības līdzdalība

Kritēriji un kārtība, kādā valsts piedalās pedagogu darba samaksas finansēšanā vispārējās pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības pakāpē 

Publiskā apspriešana

Latvijas izglītības iestāžu tīklam ir nepieciešamas būtiskas pārmaiņas, lai nodrošinātu efektīvāku resursu izmantošanu, mērķtiecīgākas investīcijas izglītības iestāžu infrastruktūrās, mazinātu izglītojamo mācību sasniegumu atšķirības starp reģioniem un uzlabotu izglītības pieejamību neatkarīgi no izglītojamā dzīvesvietas.  

OECD ziņojumā par Latvijas izglītības iestāžu tīklu tās autori iesaka apsvērt izglītojamo un skolotāju proporcionālo attiecību regulēšanu vai minimālā klases lieluma noteikšanu, lai samazinātu pārmērīgu personāla skaitu izglītības iestādēs un optimizētu resursu izmantošanu. Tas ir svarīgs aspekts efektivitātes uzlabošanai un izglītības iestāžu tīkla pārvaldībai, it īpaši apvidū ar zemu iedzīvotāju blīvumu, kur pārāk maz izglītojamo klasēs palielina izmaksas uz vienu izglītojamo​. 

Laba izglītības pārvaldība balstās uz efektīvu resursu izmantošanu, lai nodrošinātu laikmetīgu mācību vidi un palīdzētu izglītojamiem attīstīt savas prasmes un realizēt savu potenciālu. Projekta mērķis ir veidot ilgtspējīgu izglītības iestāžu tīklu ar efektīvi pārvaldītiem finanšu, personāla un infrastruktūras resursiem. Tas paredz uzturēt optimālu izglītības iestāžu tīklu, veikt regulārus kapitālieguldījumus infrastruktūrā un piesaistīt kvalificētus pedagogus, kā arī nodrošināt viņiem atbalstu un vidi profesionālai attīstībai. 

Izglītības un zinātnes politika

Latvija

27.01.2026. - 10.02.2026.

-

Tiesību akta projekta mērķis ir noteikt priekšnoteikumus kvalitatīvas un ilgtspējīgas vispārējās pamata un vidējās izglītības nodrošināšanai, nodrošinot efektīvu cilvēkresursu un publiskā finansējuma izmantošanu izglītības sistēmā. Projekts ir vērsts uz tādas izglītības ekosistēmas izveidi un uzturēšanu, kas nodrošina katram izglītojamam, neatkarīgi no viņa dzīvesvietas, iespēju iegūt kvalitatīvu izglītību stabilā un ilgtspējīgā izglītības iestādē, kurā ir nodrošināti nepieciešamie pārvaldības nosacījumi izglītības programmu īstenošanai. 

Projektā ietvertais risinājums var ietekmēt izglītības iestāžu dibinātāju piekļuvi valsts budžeta finansējumam pedagogu darba samaksas nodrošināšanai. 

Ramona Urtāne (IZM)

Jānis Paiders (IZM)

27.01.2026. 18:23