Projekta ID/ Uzdevuma numurs
Tiesību akta/ diskusiju dokumenta nosaukums
Grozījumi Izglītības likumā
Līdzdalības veids
Publiskā apspriešana
Sākotnēji identificētās problēmas apraksts
Līdzšinējā mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās nav pilnībā nodrošinājusi valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos. Lai nodrošinātu iespējas maksimāli efektīvi piedalīties sabiedriskajā dzīvē un sekmēt turpmākas izglītības iegūšanu, mazākumtautību skolēniem ir vienlīdz svarīgi apgūt arī valsts valodu, jo valstij ir jānodrošina labākais veids un iespējas ikvienam integrēties sabiedrībā un efektīvi līdzdarboties kultūras, sociālajā un ekonomiskajā dzīvē. Pretējā gadījumā, nepietiekamas valsts valodas zināšanas var ierobežot integrāciju sabiedrībā un traucēt veiksmīgas profesionālās karjeras veidošanu.
Mērķa apraksts
Likumprojekta mērķis ir īstenot secīgu pāreju uz mācībām valsts valodā vispārējās izglītības pirmsskolas un pamatizglītības pakāpē, lai veicinātu sekmīgu pilnveidotā mācību satura un pieejas ieviešanu visās Latvijas izglītības iestādēs un nodrošinātu mazākumtautību valodas un kultūrvēstures apguvi atbilstoši Latvijas Republikas Satversmei un starptautiskajām saistībām, kā arī pilnveidot regulējumu par svešvalodu lietojumu profesionālajā vidējā izglītībā.
Politikas jomas
Izglītības un zinātnes politika; Profesionālās izglītības sistēmas attīstība; Valsts valodas attīstība; Vispārējās izglītības sistēmas attīstība
Teritorija
Latvija
Norises laiks
08.04.2022. - 22.04.2022.
Informācija
-
Fiziskās personas
- skolēni
- pirmsskolas vecuma bērni
- pedagogi, vecāki
Skaidrojums un ietekme
-
Juridiskās personas
- nevalstiskās organizācijas
- pašvaldības, izglītības iestādes
Skaidrojums un ietekme
-
Sagatavoja
Alla Pūķe (IZM)
Atbildīgā persona
Anita Muižniece (IZM)
Izsludināšanas datums
08.04.2022. 17:53
Iesniegtie iebildumi / priekšlikumi
Iebilduma / priekšlikuma iesniedzējs
Iebilduma / priekšlikuma būtība
Iesniegts
Dmitrijs Krjukovs
Neatbalstu likumprojektu, apstādināt to virzību
19.04.2022. 21:16
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022
19.04.2022. 21:17
Fiziska persona
Neatbalstu šī likumprojekta virzību, jo pamatu pamatos ir jāmāca Latviešu valoda bērniem, nevis jāmācās latviski. Aizsēdzoties ar šī likumprojektu netiek risināta problēma ar pedagoģisko kadru sagatavošanu!
19.04.2022. 21:18
Fiziska persona
Noraidīt.
Esošā kārtība jau sniedz mazākumtautību bērniem iespēju apgūt latviešu valodu pilnībā.
Šī sistēma bija izstrādāta ievērojot gan bērnu, gan skolotāju intereses.
Jaunais ierosinājums neatrisinās nevienu no izvirzītajiem mērķiem un sekmēs izglītības kvalitātes pasliktināšanai latviešu skolās, jo krievu bērniem būs jāizskaidro mācību materiāli ilgāk un rūpīgāk, bremzējot mācību procesu visai klasei.
Visbeidzot, skolotāju izslēgšana politisko vai jebkādu citu iemeslu dēļ pasliktinās mācību procesu vēl vairāk - valstī nav tik daudz skolotāju, un izglītības sistēma nespēs tos saražot pietiekami daudz.
Secinājums: labāk pieturēties pie esošās sistēmas, jo tai jau nepietiek cilvēku resursu.
Esošā kārtība jau sniedz mazākumtautību bērniem iespēju apgūt latviešu valodu pilnībā.
Šī sistēma bija izstrādāta ievērojot gan bērnu, gan skolotāju intereses.
Jaunais ierosinājums neatrisinās nevienu no izvirzītajiem mērķiem un sekmēs izglītības kvalitātes pasliktināšanai latviešu skolās, jo krievu bērniem būs jāizskaidro mācību materiāli ilgāk un rūpīgāk, bremzējot mācību procesu visai klasei.
Visbeidzot, skolotāju izslēgšana politisko vai jebkādu citu iemeslu dēļ pasliktinās mācību procesu vēl vairāk - valstī nav tik daudz skolotāju, un izglītības sistēma nespēs tos saražot pietiekami daudz.
Secinājums: labāk pieturēties pie esošās sistēmas, jo tai jau nepietiek cilvēku resursu.
19.04.2022. 21:20
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
19.04.2022. 21:21
Deniss Karpenko
Atsaukt
19.04.2022. 21:23
Fiziska persona
Esmu pret izstrādāto likumprojektu! skolās ir valodas pasniedzēju trūkums!
19.04.2022. 21:25
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
19.04.2022. 21:25
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
19.04.2022. 21:26
Aleksandrs Zavadskis
Снятие законопроекта с рассмотрения для принятия решения по жалобам на предыдущий этап школьной реформы: Европейский суд по правам человека (дело № 56928/19) и Комитет ООН по правам человека (дело № 4120/2022)
19.04.2022. 21:28
Fiziska persona
Я закончил школу в 2005 году с 3'ей категорией латышский языка. Мне хватило школьной программы. Свободно владею.
19.04.2022. 21:29
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
19.04.2022. 21:30
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022). Lai bērni mācās tāda valodā kurā runā savā ģimenē.
19.04.2022. 21:30
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
19.04.2022. 21:33
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
19.04.2022. 21:33
Fiziska persona
Neatbalstu. Esmu pret izsrādāto likumprojektu.
19.04.2022. 21:34
Fiziska persona
Esmu kategoriski Pret izstrādāto likumprojektu. Bērniem jāmācās dzimtā valodā, bet ar padziļinātu valsts valodas apguvi.
19.04.2022. 21:36
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
19.04.2022. 21:36
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas
19.04.2022. 21:37
Rita Zavadska
Es esmu pret projekta likumu, jāiegūst izglītība savā dzimtajā valodā.
19.04.2022. 21:38
Fiziska persona
Es esmu pret izstrādāto likumprojektu.
19.04.2022. 21:41
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu . Bērniem jāmācās dzimtajā valodā.
19.04.2022. 21:41
Vecāks
Ņemot vērā, ka mazākumtautību izglītība Latvijas teritorijā savus pirmsākumus var atrast 18.gs., pārdzīvojot karu okupācijas, nav nepieciešamības iznīcināt mazākumtautību izglītību. Pirmās republikas laikā bez traucējumiem darbojās mazākumtautību skolas (vācu un krievu). Latgalē un Rīgā kopš 17.gs. krieviem ir iespēja apgūt savu dzimto valodu, vienlaikus brīvi apgūstot arī latviešu valodu. Pēdējos 20 gados mazākumtautību skolu absolventi veiksmīgi iestājas augstskolās un to valsts valodas zināšanas nav sliktākas par latviešu skolu absolventiem. Igaunijā un Lietuvā, lai nodrošinātu mazākumtautību lojalitāti, to skolas neaiztiek, uzskatot, ka absolventi pietiekami zina valsts valodu. Jebkādu mēģinājumu likvidēt mazākumtautību izglītību šajās valstīs uzskata par negatīvo. Arī mūsu valstī, lai nodrošinātu mazākumtautību lojalitāti, ir jānodrošina bilingvālā izglītība, brīvi apgūstot vismaz divas valodas. Jebkāda piespiedu mazākumtautības izglītības iznīcināšana tikai palielinās negatīvo attieksmi. Mūsdienās katrā ES valstī darbojas mazākumtautību skolas, kuras ir kā atslēga uz draudzīgu un vienotu sabiedrību, piemēram:
Igaunija - krievu skolas;
Lietuva - poļu un krievu skolas;
Polija - vācu skolas;
Slovākija - ungāru skolas;
Ungārija - serbu un vācu skolas;
Rumānija - ungāru un turku skolas;
Bulgārija - turku skolas;
Austrija - horvātu, slovēņu un ungāru skolas;
Vācija - sorbu, frīziešu un dāņu skolas;
Francija - vācu skolas;
Itālija - vācu un franču skolas;
Slovēnija - ungāru un vācu skolas;
Horvātija - serbu, slovēņu un ungāru skolas.
Grieķija - turku skolas.
Atstāsim arī mūsu valstī mazākumtautību izglītību krievu, poļu, ukraiņu, baltkrievu, igauņu un lietuviešu valodā. Tā ir atslēga uz vienotu sabiedrību!
Igaunija - krievu skolas;
Lietuva - poļu un krievu skolas;
Polija - vācu skolas;
Slovākija - ungāru skolas;
Ungārija - serbu un vācu skolas;
Rumānija - ungāru un turku skolas;
Bulgārija - turku skolas;
Austrija - horvātu, slovēņu un ungāru skolas;
Vācija - sorbu, frīziešu un dāņu skolas;
Francija - vācu skolas;
Itālija - vācu un franču skolas;
Slovēnija - ungāru un vācu skolas;
Horvātija - serbu, slovēņu un ungāru skolas.
Grieķija - turku skolas.
Atstāsim arī mūsu valstī mazākumtautību izglītību krievu, poļu, ukraiņu, baltkrievu, igauņu un lietuviešu valodā. Tā ir atslēga uz vienotu sabiedrību!
19.04.2022. 21:42
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu . Bērniem jāmācās dzimtajā valodā.
19.04.2022. 21:43
Veronika Kuzminova
Es gribu lai bērns skolā varētu mācīties gan latviešu ,gan krievu valoda .
19.04.2022. 21:44
Atlasīti 3814 ieraksti.
Ierakstu skaits lapā25