Projekta ID/ Uzdevuma numurs
Tiesību akta/ diskusiju dokumenta nosaukums
Grozījumi Izglītības likumā
Līdzdalības veids
Publiskā apspriešana
Sākotnēji identificētās problēmas apraksts
Līdzšinējā mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās nav pilnībā nodrošinājusi valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos. Lai nodrošinātu iespējas maksimāli efektīvi piedalīties sabiedriskajā dzīvē un sekmēt turpmākas izglītības iegūšanu, mazākumtautību skolēniem ir vienlīdz svarīgi apgūt arī valsts valodu, jo valstij ir jānodrošina labākais veids un iespējas ikvienam integrēties sabiedrībā un efektīvi līdzdarboties kultūras, sociālajā un ekonomiskajā dzīvē. Pretējā gadījumā, nepietiekamas valsts valodas zināšanas var ierobežot integrāciju sabiedrībā un traucēt veiksmīgas profesionālās karjeras veidošanu.
Mērķa apraksts
Likumprojekta mērķis ir īstenot secīgu pāreju uz mācībām valsts valodā vispārējās izglītības pirmsskolas un pamatizglītības pakāpē, lai veicinātu sekmīgu pilnveidotā mācību satura un pieejas ieviešanu visās Latvijas izglītības iestādēs un nodrošinātu mazākumtautību valodas un kultūrvēstures apguvi atbilstoši Latvijas Republikas Satversmei un starptautiskajām saistībām, kā arī pilnveidot regulējumu par svešvalodu lietojumu profesionālajā vidējā izglītībā.
Politikas jomas
Izglītības un zinātnes politika; Profesionālās izglītības sistēmas attīstība; Valsts valodas attīstība; Vispārējās izglītības sistēmas attīstība
Teritorija
Latvija
Norises laiks
08.04.2022. - 22.04.2022.
Informācija
-
Fiziskās personas
- skolēni
- pirmsskolas vecuma bērni
- pedagogi, vecāki
Skaidrojums un ietekme
-
Juridiskās personas
- nevalstiskās organizācijas
- pašvaldības, izglītības iestādes
Skaidrojums un ietekme
-
Sagatavoja
Alla Pūķe (IZM)
Atbildīgā persona
Anita Muižniece (IZM)
Izsludināšanas datums
08.04.2022. 17:53
Iesniegtie iebildumi / priekšlikumi
Iebilduma / priekšlikuma iesniedzējs
Iebilduma / priekšlikuma būtība
Iesniegts
Sergejs Antonovičs
Esmu pret izstrādāto likumprojektu. Lūdzu Atsaukt likumprojektu!
Šobrīd jau ir nodrošināta iespēja visiem bērniem apgūt valsts valodu perfektā līmenī. Uzskatu likumprojektu par nepamatotu, jo integrācijas un latviešu valodas zināšānas līmenis bērniem ir ļoti augsts jau tagad, pat sākot no pirmās klasses.
Šeit daži piemēri no manas dzīves:
Dēls mācās 1. klāsē mazākumtautību izglītības programmas un jau tagad prot lasīt, runāt un komunicēt ar draugu bērniem latviešu valodā.
Meita pagāšgad pabeidza 9. klasi mazākumtautību izglītības programmā un bez problēmām iestājās 3. rīgas ģimnāzījā, bez problēmām mācības, tur kur viss apmācības apjoms ir latviešu valodā.
Pie tam, tas nebūs lojāli pret Latvijas tautu, atcelt mazākumtautību izglitības programmas vai palielināt valsts valodas apjomu tajās. It īpaši ņemot vērā ka 25-37% Latvijās tautai dzimtā valoda nav valsts valoda.
Apakšā ir Pielikums - 41.panta teksta kopija, tiem kuri to nelasīja... Jau no 1. klases mācību apjoms ir ne mazāk par 50%, no 7.klases ne mazāk par 80% valsts valodā.
"41.pants. Mazākumtautību izglītības programmas
(1) Mazākumtautību izglītības programmas izstrādā izglītības iestāde, izvēloties kādu no valsts pirmsskolas izglītības vadlīnijās vai valsts pamatizglītības standartā ietvertajiem izglītības programmu paraugiem.
(1-1) Mazākumtautību izglītības programmās no 1. klases līdz 6. klasei mācību satura apguve valsts valodā tiek nodrošināta ne mazāk kā 50 procentu apjomā no kopējās mācību stundu slodzes mācību gadā, ieskaitot svešvalodas.
(1-2) Mazākumtautību izglītības programmās no 7. klases līdz 9. klasei mācību satura apguve valsts valodā tiek nodrošināta ne mazāk kā 80 procentu apjomā no kopējās mācību stundu slodzes mācību gadā, ieskaitot svešvalodas.
(2) Mazākumtautību izglītības programmās papildus iekļauj attiecīgās etniskās kultūras apguvei un mazākumtautību integrācijai Latvijā nepieciešamo saturu."
Šobrīd jau ir nodrošināta iespēja visiem bērniem apgūt valsts valodu perfektā līmenī. Uzskatu likumprojektu par nepamatotu, jo integrācijas un latviešu valodas zināšānas līmenis bērniem ir ļoti augsts jau tagad, pat sākot no pirmās klasses.
Šeit daži piemēri no manas dzīves:
Dēls mācās 1. klāsē mazākumtautību izglītības programmas un jau tagad prot lasīt, runāt un komunicēt ar draugu bērniem latviešu valodā.
Meita pagāšgad pabeidza 9. klasi mazākumtautību izglītības programmā un bez problēmām iestājās 3. rīgas ģimnāzījā, bez problēmām mācības, tur kur viss apmācības apjoms ir latviešu valodā.
Pie tam, tas nebūs lojāli pret Latvijas tautu, atcelt mazākumtautību izglitības programmas vai palielināt valsts valodas apjomu tajās. It īpaši ņemot vērā ka 25-37% Latvijās tautai dzimtā valoda nav valsts valoda.
Apakšā ir Pielikums - 41.panta teksta kopija, tiem kuri to nelasīja... Jau no 1. klases mācību apjoms ir ne mazāk par 50%, no 7.klases ne mazāk par 80% valsts valodā.
"41.pants. Mazākumtautību izglītības programmas
(1) Mazākumtautību izglītības programmas izstrādā izglītības iestāde, izvēloties kādu no valsts pirmsskolas izglītības vadlīnijās vai valsts pamatizglītības standartā ietvertajiem izglītības programmu paraugiem.
(1-1) Mazākumtautību izglītības programmās no 1. klases līdz 6. klasei mācību satura apguve valsts valodā tiek nodrošināta ne mazāk kā 50 procentu apjomā no kopējās mācību stundu slodzes mācību gadā, ieskaitot svešvalodas.
(1-2) Mazākumtautību izglītības programmās no 7. klases līdz 9. klasei mācību satura apguve valsts valodā tiek nodrošināta ne mazāk kā 80 procentu apjomā no kopējās mācību stundu slodzes mācību gadā, ieskaitot svešvalodas.
(2) Mazākumtautību izglītības programmās papildus iekļauj attiecīgās etniskās kultūras apguvei un mazākumtautību integrācijai Latvijā nepieciešamo saturu."
15.04.2022. 13:35
Fiziska persona
Neatbalstu. Pārejai jābūt pakāpeniskai.
15.04.2022. 13:42
Fiziska persona
Esmu pret izstrādāto likumprojektu. Demokratiskajā Valstī, jābut brīvai izvēlei, kada valoda vēlies mācities.
15.04.2022. 13:43
Fiziska persona
Esmu pret likumprojektu
15.04.2022. 13:44
Fiziska persona
Pret šo likumu. Izglītībai jābūt krievu valodā ar kvalitatīvu latviešu valodas apguvi līdz 9. klasei ieskaitot. Lai bērns visu izglītojošo materiālu apgūtu dzimtajā valodā, lai turpmāk Latvijā būtu izglītoti cilvēki.
15.04.2022. 13:52
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesa (lieta Nr.56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr.4120/2022).
15.04.2022. 14:07
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu!
15.04.2022. 14:11
Fiziska persona
Esmu pret izstrādāto likumprojektu! Tas ir tiešais cilvēktiesību pārkāpums!
Pirms projekta pieņemšanas nav sniegta informācija pilsoniem, kuras bērni mācās skolās ar "bilingvainu" apmācības sistēmu! Ņemot vērā grozijumu saturu, nepieciešama plaša pilsoņu aptauja un aptaujas rezultātu publikācija!
Pirms projekta pieņemšanas nav sniegta informācija pilsoniem, kuras bērni mācās skolās ar "bilingvainu" apmācības sistēmu! Ņemot vērā grozijumu saturu, nepieciešama plaša pilsoņu aptauja un aptaujas rezultātu publikācija!
15.04.2022. 14:12
Fiziska persona
Atsaukt un apstādināt virzību!!!
Es vēlos lai mans bērns māca krievu literatūru un valodu!!!
Es māksaju tik pat nodokļus un manam bērnam jābut tadai iespejaj.
Es vēlos lai mans bērns māca krievu literatūru un valodu!!!
Es māksaju tik pat nodokļus un manam bērnam jābut tadai iespejaj.
15.04.2022. 14:15
Fiziska persona
Neatbalstu.Esmu pret.Uzskatu ka jābūt valodu dažādība un attīstība mācību procesā nav saistīta ar valodu,bet ar mācību priekšmeta informatīvo materiālu dažādību.
15.04.2022. 14:15
Fiziska persona
Esmu PRET! Vairākas skolas nevar tikt galā ar esošo situāciju. Latviešu valodas stundas šodien NAV KVALITATĪVAS! Esam spiesti maksāt privātiem skolotājiem! Ņemt papildstundas PAR NAUDU! 2 reizes nedēļā! Un pagaidām iet runa tikai par latviešu valodas stundām. Ja visi priekšmeti būs latviešu valodā, mums nebūs pietiekami līdzekļu maksāt par visām stundām! Bērnam nebūs zināšanas!
15.04.2022. 14:16
Fiziska persona
Likumprojekts izstrādāts praktiski uz tās pašas bāzes un ar to pašu pamatojumu kā neveiksmīga un plaši kritizēta 2018. gada izglītības reforma, kuras tiesiskums un pamatojums, īpaši attiecībā uz privātskolām, joprojām tiek vērtēts starptautiskajā līmenī. Turklāt grozījumi sasteigti sagatavoti agresīvā kara aizsegā un Ukrainas traģēdijas laikā, nerespektējot Satversmes tiesas tiesnešu Jāņa Neimaņa un Artūra Kuča atsevišķās domas lietā Nr. 2018-22-01, Eiropas Padomes Venēcijas komisijas 2020. gada 18. jūnija viedokli Nr. CDL-AD(2020)012-e, Vispārējās konvencijas par nacionālo minoritāšu aizsardzību Konsultatīvās komitejas 2018. gada 23. februāra Trešo viedokli par Latviju Nr. ACFC/OP/III(2018)001, Eiropas Padomes Ministru vietnieku komitejas 2021. gada 3. marta rezolūciju Nr. CM/ResCMN(2021)9, kā arī ANO speciālo ziņotāju (2018. gada 26. janvāris, Nr. OL LVA 1/2018; 2018. gada 8. novembris, Nr. OL LVA 3/2018; 2019. gada 24. septembris, Nr. OL LVA 1/2019) un komiteju (2018. gada 31. augusts, Nr. CERD/C/LVA/CO/6-12; 2019. gada 10. maijs, CERD/EWUAP/ 98th session/Latvia/JP/ks; 2019. gada 29. augusts, Nr. CERD/EWUAP/99th session/Latvia/JP/ks, 2021. gada 8. marts, Nr. E/C/12/LVA/CO/2) viedokļus. Pēdējo jau tā apgriezto mazākumtautību izglītības programmu (pirmsskolas izglītības un pamatizglītības pakāpē ar strīdīgām proporcijām) likvidācijas likumprojekta anotācijā ciniski iekļauta atsauce uz līdz šim negrozītu Bērnu tiesību aizsardzības likuma 11. panta trešo daļu, kas nosaka, ka pie Latvijas mazākumtautībām piederošiem bērniem ir tiesības iegūt izglītību dzimtajā valodā atbilstoši izglītības likumam, tomēr tālāk aprakstā secinot, ka nav citu alternatīvu risinājumu, kā sasniegt kvalitatīvas izglītības mērķi, kā tikai īstenojot mācības valsts valodā 100% apmērā.
Eiropas Cilvēktiesību tiesa šobrīd izskata lietu Nr. 56928/19 Dina Valiullina un citi pret Latviju (papildus 7 sūdzības) ar likumprojektā aizskarto priekšmetu un pamatu, kura komunicēta 2021. gada 15. martā pēc būtības pilotprocedūrā, kas tika izstrādāta kā metode, lai identificētu strukturālās problēmas, kuru pamatā ir atkārtotas lietas pret konkrēto valstī, kas izriet no vispārējās disfunkcijas iekšējā līmenī, un noteiktu pienākumu rīkoties, lai tās risinātu. Tiesas uzdevums šajā pilotprocedūrā ir ne tikai pārbaudīt, vai konkrētajā lietā ir pārkāpta Eiropas Cilvēktiesību konvencija, bet arī identificēt sistēmiskās problēmas un sniegt valdībai skaidrus norādījumus par pasākumiem, kas jāveic to novēršanai. Jebkurā lietas izskatīšanas stadijā puses var slēgt mierizlīgumu, kas ir strīda risinājums savstarpēji vienojoties. Tomēr valsts ar šo likumprojektu attālinās no taisnīga iznākuma un procesuālās ekonomijas, vēl vairāk pastiprinot cilvēktiesību ierobežojumus mazākumtautību izglītībā, kas nav pieņemami un nav godprātīgi tiesas prāvas laikā, neatbilst Latvijas Republikas Satversmes 1. pantam, 91. panta otrajam teikumam, 112. panta pirmajam teikumam un 114. pantam, mūsu starptautiskajām saistībām, piemēram, Eiropas Cilvēktiesību konvencijas 1. protokola 2. pantam atsevišķi un kopsakarā ar konvencijas 14. pantu, 8. pantam atsevišķi un kopsakarā ar konvencijas 14. pantu, Vispārējās konvencijas par nacionālo minoritāšu aizsardzību 13. un 14. pantam, kā arī labas pārvaldības principam.
Lūdzu likumprojektu neatbalstīt un nevirzīt uz Saeimu!
Eiropas Cilvēktiesību tiesa šobrīd izskata lietu Nr. 56928/19 Dina Valiullina un citi pret Latviju (papildus 7 sūdzības) ar likumprojektā aizskarto priekšmetu un pamatu, kura komunicēta 2021. gada 15. martā pēc būtības pilotprocedūrā, kas tika izstrādāta kā metode, lai identificētu strukturālās problēmas, kuru pamatā ir atkārtotas lietas pret konkrēto valstī, kas izriet no vispārējās disfunkcijas iekšējā līmenī, un noteiktu pienākumu rīkoties, lai tās risinātu. Tiesas uzdevums šajā pilotprocedūrā ir ne tikai pārbaudīt, vai konkrētajā lietā ir pārkāpta Eiropas Cilvēktiesību konvencija, bet arī identificēt sistēmiskās problēmas un sniegt valdībai skaidrus norādījumus par pasākumiem, kas jāveic to novēršanai. Jebkurā lietas izskatīšanas stadijā puses var slēgt mierizlīgumu, kas ir strīda risinājums savstarpēji vienojoties. Tomēr valsts ar šo likumprojektu attālinās no taisnīga iznākuma un procesuālās ekonomijas, vēl vairāk pastiprinot cilvēktiesību ierobežojumus mazākumtautību izglītībā, kas nav pieņemami un nav godprātīgi tiesas prāvas laikā, neatbilst Latvijas Republikas Satversmes 1. pantam, 91. panta otrajam teikumam, 112. panta pirmajam teikumam un 114. pantam, mūsu starptautiskajām saistībām, piemēram, Eiropas Cilvēktiesību konvencijas 1. protokola 2. pantam atsevišķi un kopsakarā ar konvencijas 14. pantu, 8. pantam atsevišķi un kopsakarā ar konvencijas 14. pantu, Vispārējās konvencijas par nacionālo minoritāšu aizsardzību 13. un 14. pantam, kā arī labas pārvaldības principam.
Lūdzu likumprojektu neatbalstīt un nevirzīt uz Saeimu!
15.04.2022. 14:18
Fiziska persona
Atcelt likumprojekta virzību. Likumprojekts ir noraidams,
Mazākumtautības bēniem jābūt tiesības mācīties sava dzimtā valodā, un vienlaicīgi padziļināti mācīt valsts valodu. Pat padomju laikos (okupācijas laikos) latviešiem bija iespēja mācīties sava dzimtā valoda, latviešu skolās. Ja Latvija pieņems šo likumu, tad apliecinās, ka viņa nav demokratiskā valsts, nav toleranta pret tautībām, kas dzīvo Latvijas teritorijā vēsturiski, un deskriminē tos - krievus, poļus, lietuviešus, baltkrievus, ukraiņus, ebrejus u.c.
Mazākumtautības bēniem jābūt tiesības mācīties sava dzimtā valodā, un vienlaicīgi padziļināti mācīt valsts valodu. Pat padomju laikos (okupācijas laikos) latviešiem bija iespēja mācīties sava dzimtā valoda, latviešu skolās. Ja Latvija pieņems šo likumu, tad apliecinās, ka viņa nav demokratiskā valsts, nav toleranta pret tautībām, kas dzīvo Latvijas teritorijā vēsturiski, un deskriminē tos - krievus, poļus, lietuviešus, baltkrievus, ukraiņus, ebrejus u.c.
15.04.2022. 14:19
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
15.04.2022. 14:21
Fiziska persona
Iebilstu pret pāreju tikai uz valsts valodu - bērniem sākumskolā un pamatskolā ir grūti saprast mācību vielu, ja tā tiek pasniegta viņiem vēl labi nepārzināmā valodā. Protams, valsts valoda ir jāzina un to vajag iemācīt. Jo vairāk dažādu valodu bērni zinās, jo labāk.
15.04.2022. 14:21
Fiziska persona
Neatbalstu
15.04.2022. 14:22
Fiziska persona
Neatbalstu
15.04.2022. 14:24
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
15.04.2022. 14:25
Fiziska persona
Esmu pret izstrādāto likumprojektu.
15.04.2022. 14:26
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
15.04.2022. 14:30
Fiziska persona
Pret likumprojektu!
15.04.2022. 14:31
Fiziska persona
Отзыв, остановить продвижение, отклонить рассмотрение и дальнейшее продвижение, не поддерживать, я против законопроекта
15.04.2022. 14:33
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
15.04.2022. 14:38
Fiziska persona
Atsaukt un atcelt!!!
Lieciet mierā bērnus!Valsts valodu bērni iemācīsies paši!rūpējieties par politiku un valsts problēmām,nevis mūžīgu savu pilsoņu tiesību aizskārumu,kuri grib mācīties dzimtajā valodā !!!!!
Obligāti! Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
15.04.2022. 14:38
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
15.04.2022. 14:39
Atlasīti 3814 ieraksti.
Ierakstu skaits lapā25