Sabiedrības līdzdalība

Projekta ID/ Uzdevuma numurs
22-TA-1134
Tiesību akta/ diskusiju dokumenta nosaukums
Grozījumi Izglītības likumā
Līdzdalības veids
Publiskā apspriešana
Dokumenti
LikumprojektsAnotācijaMK sēdes protokollēmuma projekts
Sākotnēji identificētās problēmas apraksts
Līdzšinējā mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās nav pilnībā nodrošinājusi valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos. Lai nodrošinātu iespējas maksimāli efektīvi piedalīties sabiedriskajā dzīvē un sekmēt turpmākas izglītības iegūšanu, mazākumtautību skolēniem ir vienlīdz svarīgi apgūt arī valsts valodu, jo valstij ir jānodrošina labākais veids un iespējas ikvienam integrēties sabiedrībā un efektīvi līdzdarboties kultūras, sociālajā un ekonomiskajā dzīvē. Pretējā gadījumā, nepietiekamas valsts valodas zināšanas var ierobežot integrāciju sabiedrībā un traucēt veiksmīgas profesionālās karjeras veidošanu. 
Mērķa apraksts
Likumprojekta mērķis ir īstenot secīgu pāreju uz mācībām valsts valodā vispārējās izglītības pirmsskolas un pamatizglītības pakāpē, lai veicinātu sekmīgu pilnveidotā mācību satura un pieejas ieviešanu visās Latvijas izglītības iestādēs un nodrošinātu mazākumtautību valodas un kultūrvēstures apguvi atbilstoši Latvijas Republikas Satversmei un starptautiskajām saistībām, kā arī pilnveidot regulējumu par svešvalodu lietojumu profesionālajā vidējā izglītībā. 
Politikas jomas
Izglītības un zinātnes politika; Profesionālās izglītības sistēmas attīstība; Valsts valodas attīstība; Vispārējās izglītības sistēmas attīstība
Teritorija
Latvija
Norises laiks
08.04.2022. - 22.04.2022.
Informācija
-
Fiziskās personas
  • skolēni
  • pirmsskolas vecuma bērni
  • pedagogi, vecāki
Skaidrojums un ietekme
-
Juridiskās personas
  • nevalstiskās organizācijas
  • pašvaldības, izglītības iestādes
Skaidrojums un ietekme
-
Sagatavoja
Alla Pūķe (IZM)
Atbildīgā persona
Anita Muižniece (IZM)
Izsludināšanas datums
08.04.2022. 17:53

Iesniegtie iebildumi / priekšlikumi

Iebilduma / priekšlikuma iesniedzējs
Iebilduma / priekšlikuma būtība
Iesniegts
Diāna Lukjanova
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr.  4120/2022)
16.04.2022. 12:38
Oļegs Verhodubs
Ar savām acīm redzēju, ka nelatvieši cieš, jo viņiem ir jāmācās bērnu dārzā, skolā un universitātē latviešu valodā. Bērnu dārzā bērni nedzied bērnu dziesmas, bet atkārto nesaprotamas skaņas. Skolā bērni nesaprot, ko skolotāji no viņiem grib. Universitātē atskaites nodotas, eksāmeni nokārtoti, bet zināšanu nav. Slikts ir tas, ka zināšanu nav gan latviešu valodā, gan mācību priekšmetā. Tas skar 40% no Latvijas bērniem. Ja šis ceļš turpināsies, Latvijas izglītībai nebūs nākotnes. Piedāvāju daudz plašāk izmantot krievu valodu apmācībai tiem bērniem, kuriem krievu valoda ir dzimta valoda. Var mācīt latviešu valoda pat katru dienu, tomēr apmācībai ir jābūt dzimtajā valodā!
16.04.2022. 12:46
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas!!!
Tās ir ņirgāšanās par bērniem. Valsts valodu zinām un izmantojām, bet mūsu dzimtā valoda ir krievu valoda. Mēs par brīvo izvēli, kurā valodā iegūt izglītību! Daugavpils izvēlas krievu valodu!!!

 
16.04.2022. 12:59
Svetlana Koržukova
Atsaukt 
16.04.2022. 13:02
Alīna Grigorjeva - Fiziska persona
Neatbalstu! Esmu pret! Bērniem jāmācas dzimtā valodā, lai būtu interesanti mācīties! Ja Tu esi latvietis-ej mācīties latviešu skolā, ja krievs-mazāktautībā skolā. Viss ir parasti
16.04.2022. 13:07
Fiziska persona
Iebilstu. Es par krievu valodu.
16.04.2022. 13:09
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas!
16.04.2022. 13:18
Fiziska persona
Atsaukt ! 
16.04.2022. 13:20
Fiziska persona
Atsaukt, jo uzskatu, ka mazākumtautību skolās nav civēkresursu un tehnikskās bāzes, kas to reāli, nevis teorētiski, nodrošinātu. Proti, nav pietiekami skolotāju un mācibgrāmatu, ka arī metodiku, kas efektīvi
nodrošinātu tik strauju pāreju.
16.04.2022. 13:21
Fiziska persona
Esmu pret likumprojektu. Bērniem jāmācās dzimtājā valodā.
16.04.2022. 13:25
Fiziska persona
Esmu pret izstradato likumprojektu.
16.04.2022. 13:25
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai   par ieprekšējo skolu reformas postu : Eiropas Cilvēkttiesību tiesa ( lieta Nr. 56928/19 ) un ANO Cilvēktiesību komitejā ( lieta Nr.4120/2022)
16.04.2022. 13:29
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr.  4120/2022)
 Tas ir genocids liegt bērnien macīties dzimtā valodā
16.04.2022. 13:30
Fiziska persona
Esmu pret 
16.04.2022. 13:38
Fiziska persona
Nepiekrītu likumprojektam! Bērniem jāmācās dzimtā valodā, bet ar padziļinātu valsts valodas apguvi! Labāk pārskatīt mācību programmma. Skola 2030 ir neapdomātā programma, kas neļauj iegut kvalitatīvu apmācību. Veikt apmācību pēc darba lapam, nevis ar mācību grāmatām, pats trajais lēmums. Labāk būtu finansēt grāmatas izstrādāšanu, nekā valodas reformu
16.04.2022. 13:40
Nadežda Loseva
Likumprojekts ir noraidāms. Likumprojekta anotācijā skaidri norādīja pati ministrija: “LĪDZŠINĒJĀ mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās NAV pilnībā NODROŠINĀJUSI valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos”. Līdzšinējā pieeja = pakāpeniska valsts valodas proporcijas palielināšana visos izglītības līmeņos. Tas nozīmē, ka šī pieeja ir kļūdaina un nedarbojās un to NEDRĪKST turpināt un kur nu vēl palielināt. Ir jāveic rūpīga analīze, jāsaprot beidzot, ka pirms mācīties kādā valodā, šo valodu ir jāiemācās, nevis jāgaida, kad tā pati iemācīsies.  Jāizstrādā tam piemērotus materiālus un metodikas, jānotestē tās, jāsaprot kā un cik ilgā laikā var iemācīt šo valodu bērniem, pieaugušajiem, jāsagādā šos materiālus un kvalitatīvus pasniedzējus un KVALITATĪVI JĀMĀCA valsts valoda. Bet vienkārši likt visiem lasīt un klausīties skolas programmu latviski (nemaz nedomājot, vai bērni saprot pasniedzamos priekšmetus)– tā nav 21.gadsimta civilizēta pieeja,  Diemžēl jāatzīst, ka tagadējā latviešu valodas pasniegšana programma  mazākumtautību skolās ir stipri vājāka nekā citu, piemēram  angļu valodas pasniegšana.  Bērnam NAV IESPĒJAMS  to mācīt bez vecāku palīdzības (vecāku, kuri labi pārzina latviešu valodu)
16.04.2022. 13:46
Jevgeņija Radeviča
Es pilnīgi PRET šī likuma stāšanos spēkā. Es vēlos lai mūsu bērniem būtu iespēja saņemt izglītību sev saprotama krievu valodā, kā arī lai skolās būtu gan krievu valodas, gan krievu literatūras stundas un neviss fakultatīvu, bet kā notektas stundu sarakstā stundas. Lai mūsu skolas krievu valodas un krievu literatūras pedagogi nebūtu diskriminēti politikas spēles dēļ!!!
16.04.2022. 13:47
Nadežda Loseva
Likumprojekts ir noraidāms. Likumprojekta anotācijā skaidri norādīja pati ministrija: “LĪDZŠINĒJĀ mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās NAV pilnībā NODROŠINĀJUSI valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos”. Līdzšinējā pieeja = pakāpeniska valsts valodas proporcijas palielināšana visos izglītības līmeņos. Tas nozīmē, ka šī pieeja ir kļūdaina un nedarbojās un to NEDRĪKST turpināt un kur nu vēl palielināt. Ir jāveic rūpīga analīze, jāsaprot beidzot, ka pirms mācīties kādā valodā, šo valodu ir jāiemācās, nevis jāgaida, kad tā pati iemācīsies.  Jāizstrādā tam piemērotus materiālus un metodikas, jānotestē tās, jāsaprot kā un cik ilgā laikā var iemācīt šo valodu bērniem, pieaugušajiem, jāsagādā šos materiālus un kvalitatīvus pasniedzējus un KVALITATĪVI JĀMĀCA valsts valoda. Bet vienkārši likt visiem lasīt un klausīties skolas programmu latviski (nemaz nedomājot, vai bērni saprot pasniedzamos priekšmetus)– tā nav 21.gadsimta civilizēta pieeja,  Diemžēl jāatzīst, ka tagadējā latviešu valodas pasniegšana programma  mazākumtautību skolās ir stipri vājāka nekā citu, piemēram  angļu valodas pasniegšana.  Bērnam NAV IESPĒJAMS  to mācīt bez vecāku palīdzības (vecāku, kuri labi pārzina latviešu valodu)
16.04.2022. 13:49
Fiziska persona
NEATBALSTU! Mūsu valstī daudz runā par demokrātiju, par vienotību. Kāda var būt vienotība, ja puse no mūsu sabiedrības nevar mācīties dzimtajā valodā. Neviens nav pret to, ka jāprot valsts valoda. Un visi bērni no mazākumtautību skolās teicami prot runāt latviski un vispār nav problēmu runāt latviski un strādāt. Kāpēc tad vajadzīga valodu reforma? Lai mūsu sabiedrībā būtu vēl vairāk sadalīta? Kad vienu ievaino, tad otram arī labāk nebūs! Mēs esam PRET!!!
16.04.2022. 13:50
Olga Boldinska
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr.  4120/2022)
16.04.2022. 13:52
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu. Uzskatu atstāt iespēju saņemt izglītību dzimtajā valodā pilnā apmērā.
16.04.2022. 14:03
Karīna Suhova
Atsaukt. 
16.04.2022. 14:05
Fiziska persona
Neatbalstu un esmu kategoriski pret. Latvijā ir ap 30% krievvalodīgo, kas ir pietiekami liels cilvēku skaits, lai tos respektētu un ļautu apgūt izglītību dzimtajā valodā. 
16.04.2022. 14:20
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu
16.04.2022. 14:31
Katažina Fiļimonova
 Atsaukt, apstādināt virzību, noraidīt izskatīšanu un turpmāko virzību, neatbalstu, esmu pret izstrādāto likumprojektu!mūsu bērniem ir vajadzīga krievu valoda, viņiem jābūt izvēles brīvībai, nevis tikai to, ko diktē mūsu valdība!
16.04.2022. 14:33