Projekta ID/ Uzdevuma numurs
Tiesību akta/ diskusiju dokumenta nosaukums
Grozījumi Izglītības likumā
Līdzdalības veids
Publiskā apspriešana
Sākotnēji identificētās problēmas apraksts
Līdzšinējā mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās nav pilnībā nodrošinājusi valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos. Lai nodrošinātu iespējas maksimāli efektīvi piedalīties sabiedriskajā dzīvē un sekmēt turpmākas izglītības iegūšanu, mazākumtautību skolēniem ir vienlīdz svarīgi apgūt arī valsts valodu, jo valstij ir jānodrošina labākais veids un iespējas ikvienam integrēties sabiedrībā un efektīvi līdzdarboties kultūras, sociālajā un ekonomiskajā dzīvē. Pretējā gadījumā, nepietiekamas valsts valodas zināšanas var ierobežot integrāciju sabiedrībā un traucēt veiksmīgas profesionālās karjeras veidošanu.
Mērķa apraksts
Likumprojekta mērķis ir īstenot secīgu pāreju uz mācībām valsts valodā vispārējās izglītības pirmsskolas un pamatizglītības pakāpē, lai veicinātu sekmīgu pilnveidotā mācību satura un pieejas ieviešanu visās Latvijas izglītības iestādēs un nodrošinātu mazākumtautību valodas un kultūrvēstures apguvi atbilstoši Latvijas Republikas Satversmei un starptautiskajām saistībām, kā arī pilnveidot regulējumu par svešvalodu lietojumu profesionālajā vidējā izglītībā.
Politikas jomas
Izglītības un zinātnes politika; Profesionālās izglītības sistēmas attīstība; Valsts valodas attīstība; Vispārējās izglītības sistēmas attīstība
Teritorija
Latvija
Norises laiks
08.04.2022. - 22.04.2022.
Informācija
-
Fiziskās personas
- skolēni
- pirmsskolas vecuma bērni
- pedagogi, vecāki
Skaidrojums un ietekme
-
Juridiskās personas
- nevalstiskās organizācijas
- pašvaldības, izglītības iestādes
Skaidrojums un ietekme
-
Sagatavoja
Alla Pūķe (IZM)
Atbildīgā persona
Anita Muižniece (IZM)
Izsludināšanas datums
08.04.2022. 17:53
Iesniegtie iebildumi / priekšlikumi
Iebilduma / priekšlikuma iesniedzējs
Iebilduma / priekšlikuma būtība
Iesniegts
Fiziska persona
Ieviest ar steigu un uzreiz visās klasēs!
11.04.2022. 23:05
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesa (lieta Nr.56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr.4120/2022). Ir jāatrisina latviešu valodas skolotāju trūkums , latviešu valoda mazākumtautību skolās netiek pasniegta kvalitatīvi, ir jāmaina metodiskie materiāli un pasniegšanas metode. Tas ir noziegums pret mazākumtautību bērniem, kuriem ir liegts mācīties dzimtajā valodā.
11.04.2022. 23:12
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022).
11.04.2022. 23:13
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
Noraidīt likumprojektu attiecībā pret pirmsskolas speciālām mācību iestādēm un pirmsskolas un sākumskolas logopēdiskām programmām. Šādās iestādēs mācās un mēģina apgūt primārās valodas prasmes, bieži vien, bērni ar samazinātām kognitīvām funkcijām. Mācības norīt grūti, tomēr, daudziem dinamika ir pozitīva. Lai bērnu attīstība un mācības turpinātos produktīvi, ir jādod īpašiem bērniem iespēja mācīties dzimtā mazakumtautību valodā. Veseli bērni izjūt grūtības sākumskolā, sakarā ar sarežģītu tekstu tulkošanu un nepieskaņotu bērnu vecumam uzdevumu izpildi. Ko darīs bērns, kuram ir dzirdes problēmas, kurš līdz šim momentam mācījies savā dzimtā valodā, tikai ap 6 gadiem iemācījās skaitīt līdz 10, ar grūtībam izpilda komandas? Un tagad pēkšņi viņam būs jāieiet vidē kur viņš nav spējīgs izteikt domas, rakstīt, lasīt tekstus. Atbilde ir acimredzama - visus savus resursus bērns veltīs neviss programmas apguvei, bet koncntrēšanai uz teiktā, materiāla tulkošanai. Rezultātā - atteikšanās no mācībām! Un jā, mēs macāmies latviešu valodu pirmsskolas izglītības iestādē!
Noraidīt likumprojektu attiecībā pret pirmsskolas speciālām mācību iestādēm un pirmsskolas un sākumskolas logopēdiskām programmām. Šādās iestādēs mācās un mēģina apgūt primārās valodas prasmes, bieži vien, bērni ar samazinātām kognitīvām funkcijām. Mācības norīt grūti, tomēr, daudziem dinamika ir pozitīva. Lai bērnu attīstība un mācības turpinātos produktīvi, ir jādod īpašiem bērniem iespēja mācīties dzimtā mazakumtautību valodā. Veseli bērni izjūt grūtības sākumskolā, sakarā ar sarežģītu tekstu tulkošanu un nepieskaņotu bērnu vecumam uzdevumu izpildi. Ko darīs bērns, kuram ir dzirdes problēmas, kurš līdz šim momentam mācījies savā dzimtā valodā, tikai ap 6 gadiem iemācījās skaitīt līdz 10, ar grūtībam izpilda komandas? Un tagad pēkšņi viņam būs jāieiet vidē kur viņš nav spējīgs izteikt domas, rakstīt, lasīt tekstus. Atbilde ir acimredzama - visus savus resursus bērns veltīs neviss programmas apguvei, bet koncntrēšanai uz teiktā, materiāla tulkošanai. Rezultātā - atteikšanās no mācībām! Un jā, mēs macāmies latviešu valodu pirmsskolas izglītības iestādē!
12.04.2022. 00:06
Jeļena Veide
Atbalstu pārēju, bet tikai tad, kad būs nodrošināta kvalitatīva izglītība. Šobrīd trūkst skolotāju. 30 gadu laikā netika sagatavoti skolotāji, kas varētu nodrošināt mazakumtautību skolas ar mācībām latviešu valodā. Nepieciešams papildus atbalsts, papildus pedagogi, kuru nav! Tagadējā sistēmā šāda pāreja nav iespējama, nezaudējot kvalitāti!
12.04.2022. 02:38
Valērija Isajeva
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
12.04.2022. 07:48
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
12.04.2022. 08:16
Olga Voltere
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
12.04.2022. 08:19
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu
12.04.2022. 08:43
Fiziska persona
Noraidu likumprojektu.
"Līdzšinējā mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās nav pilnībā nodrošinājusi valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos", un ar šādu diskriminējošu un pret bērnu tiesību vērstu likumprojektu arī to nenodrošinās.
Bērniem ir jāmācās dzimtajā valodā ar padziļināto latviešu valodas apguves programmu.
"Līdzšinējā mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās nav pilnībā nodrošinājusi valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos", un ar šādu diskriminējošu un pret bērnu tiesību vērstu likumprojektu arī to nenodrošinās.
Bērniem ir jāmācās dzimtajā valodā ar padziļināto latviešu valodas apguves programmu.
12.04.2022. 08:46
Olga Fejere
Noraidīts!Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas.
12.04.2022. 08:58
Fiziska persona
Noraidu likumprojektu.
Bērniem ir jāmācās dzimtajā valodā ar padziļināto latviešu valodas apguves programmu.
Bērniem ir jāmācās dzimtajā valodā ar padziļināto latviešu valodas apguves programmu.
12.04.2022. 09:08
Ilona Klints
Noraidu likumprojektu.
Bērniem ir jāmācās dzimtajā valodā ar padziļināto latviešu valodas apguves programmu.
Bērniem ir jāmācās dzimtajā valodā ar padziļināto latviešu valodas apguves programmu.
12.04.2022. 09:12
Fiziska persona
Likumprojekts noraidams. Spēkā esošais regulējums netika izvērtēts. Par spēkā esošo regulējumu tika iesniegtas prasības tiesās: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022). Kamēr nav veikti kaut līdzšinējās Latvijas pieredzes pētījumi, šis likumprojekts ir noraidams.
Likumprojekts neparedz izmaiņas pasniedzēju sagatavošanas sistēmā, kas atrisinātu pasniedzēju trūkuma problēmu.
Likumprojekts neparedz izmaiņas pasniedzēju sagatavošanas sistēmā, kas atrisinātu pasniedzēju trūkuma problēmu.
12.04.2022. 09:41
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
12.04.2022. 10:06
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
12.04.2022. 10:21
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu.
Likumprojekta pamatojums nav balstīts uz pētījumiem, kas pierādītu, ka tas spēj sasniegt izvirzītos mērķus. Tieši pretēji, neatkarīgie pētījumi liecina, ka mācības dzimtajā valodā veicina labāku disciplīnu apguvi.
Likumprojekta pamatojums nav balstīts uz pētījumiem, kas pierādītu, ka tas spēj sasniegt izvirzītos mērķus. Tieši pretēji, neatkarīgie pētījumi liecina, ka mācības dzimtajā valodā veicina labāku disciplīnu apguvi.
Otrkārt, likumprojekts neparedz izmaiņas pasniedzēju sagatavošanas sistēmā.
12.04.2022. 10:22
Fiziska persona
Es uzskatu, ka tiesiskā, demokrātiskā valstī nav iespējams pieņemt šo un līdzīgus likumus. Eiropas Savienības dalībvalsts, kurā Savienības pamats ir
nacionālā daudzveidība un ikvienas tautas un nācijas tiesību ievērošana.
Latvijas Republikas Satversme nosaka:
89. Valsts atzīst un aizsargā cilvēka pamattiesības saskaņā ar šo Satversmi, likumiem un Latvijai saistošiem starptautiskajiem līgumiem.
Par to tikai runā tādas starptautiskās organizācijas kā Eiropas Cilvēktiesību tiesa (lieta N. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komiteja (lieta Nr. 4120/2022)
91.Visi cilvēki Latvijā ir vienlīdzīgi likuma un tiesas priekšā. Cilvēka tiesības tiek īstenotas bez jebkādas diskriminācijas.
Ar šo likumu jūs diskriminējat bērnu tiesības pēc viņu tautības! Atkal tiek sniegti pierādījumi Eiropas Cilvēktiesību tiesas un ANO Cilvēktiesību komitejas
lietās.
92. Ikviens var aizstāvēt savas tiesības un likumiskās intereses taisnīgā tiesā. Ikviens uzskatāms par nevainīgu, iekams viņa vaina nav atzīta saskaņā ar
likumu. Nepamatota tiesību aizskāruma gadījumā ikvienam ir tiesības uz atbilstīgu atlīdzinājumu. Ikvienam ir tiesības uz advokāta palīdzību.
Ne viena vien tiesa vēl nav pieņēmusi nevienu lēmumu atņemt bērniem tiesības mācīties dzimtajā valodā!
95. Valsts aizsargā cilvēka godu un cieņu. Spīdzināšana, citāda cietsirdīga vai cieņu pazemojoša izturēšanās pret cilvēku ir aizliegta. Nevienu nedrīkst
pakļaut nežēlīgam vai cilvēka cieņu pazemojošam sodam.
Pazemojošo attieksmi pret krievu bērniem pilnībā parāda tādu likumu pieņemšana kā šis likums.
106. Ikvienam ir tiesības brīvi izvēlēties nodarbošanos un darbavietu atbilstoši savām spējām un kvalifikācijai. Piespiedu darbs ir aizliegts. Par piespiedu
darbu netiek uzskatīta iesaistīšana katastrofu un to seku likvidēšanā un nodarbināšana saskaņā ar tiesas nolēmumu.
Mums ir likums, kas aizsargā tiesības izvēlēties darbu atbilstoši iespējām un kvalifikācijai. Bet izrādās, ka bērnu izglītošana mūsu valstī ir spiesta mācīties
svešā, nē sava dzimtā valodā.
110. Valsts aizsargā un atbalsta laulību — savienību starp vīrieti un sievieti, ģimeni, vecāku un bērna tiesības. Valsts īpaši palīdz bērniem invalīdiem,
bērniem, kas palikuši bez vecāku gādības vai cietuši no varmācības.
Satversme aizsargā ģimeni, bet tāds likums kā šis pilnībā traucē ģimenei, pasaka ģimenei, kādā valodā jāmācas viņu bērnam!
112. Ikvienam ir tiesības uz izglītību. Valsts nodrošina iespēju bez maksas iegūt pamatizglītību un vidējo izglītību. Pamatizglītība ir obligāta.
Krievi it nodokļu maksātāji, maksā tieši tādus pašus nodokļus kā citi cilvēki. Bet Atmodas laikos, atņemot pilsonību trešdaļai iedzīvotāju, Latvijas varas
iestādes izmanto viņu nodokļus, nesaņēmušas mandātu no šiem cilvēkiem uz varu, bet rīkojs ar viņu nodokļiem.
114. Personām, kuras pieder pie mazākumtautībām, ir tiesības saglabāt un attīstīt savu valodu, etnisko un kultūras savdabību.
Jā, mazākumtautībām ir tiesības pēc satversmes, bet tādi likumi kā šis likums viņām tādas tiesības atņem!
Eiropas Cilvēktiesību konvencijas 12.protokols 1.panta.
Vispārējs diskriminācijas aizliegums
1. Jebkuru likumā noteikto tiesību izmantošana ir jānodrošina bez jebkādas diskriminācijas dzimuma, rases, ādas krāsas, valodas, reliģijas, politisko vai
citu uzskatu, nacionālās vai sociālās izcelsmes, piederības nacionālajām minoritātēm, mantiskā stāvokļa, dzimšanas vai jebkāda veida diskriminācijas
dēļ. cits iemesls.
2. Nevienu valsts iestāde nedrīkst diskriminēt šā panta 1. punktā minēto iemeslu dēļ.
nacionālā daudzveidība un ikvienas tautas un nācijas tiesību ievērošana.
Latvijas Republikas Satversme nosaka:
89. Valsts atzīst un aizsargā cilvēka pamattiesības saskaņā ar šo Satversmi, likumiem un Latvijai saistošiem starptautiskajiem līgumiem.
Par to tikai runā tādas starptautiskās organizācijas kā Eiropas Cilvēktiesību tiesa (lieta N. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komiteja (lieta Nr. 4120/2022)
91.Visi cilvēki Latvijā ir vienlīdzīgi likuma un tiesas priekšā. Cilvēka tiesības tiek īstenotas bez jebkādas diskriminācijas.
Ar šo likumu jūs diskriminējat bērnu tiesības pēc viņu tautības! Atkal tiek sniegti pierādījumi Eiropas Cilvēktiesību tiesas un ANO Cilvēktiesību komitejas
lietās.
92. Ikviens var aizstāvēt savas tiesības un likumiskās intereses taisnīgā tiesā. Ikviens uzskatāms par nevainīgu, iekams viņa vaina nav atzīta saskaņā ar
likumu. Nepamatota tiesību aizskāruma gadījumā ikvienam ir tiesības uz atbilstīgu atlīdzinājumu. Ikvienam ir tiesības uz advokāta palīdzību.
Ne viena vien tiesa vēl nav pieņēmusi nevienu lēmumu atņemt bērniem tiesības mācīties dzimtajā valodā!
95. Valsts aizsargā cilvēka godu un cieņu. Spīdzināšana, citāda cietsirdīga vai cieņu pazemojoša izturēšanās pret cilvēku ir aizliegta. Nevienu nedrīkst
pakļaut nežēlīgam vai cilvēka cieņu pazemojošam sodam.
Pazemojošo attieksmi pret krievu bērniem pilnībā parāda tādu likumu pieņemšana kā šis likums.
106. Ikvienam ir tiesības brīvi izvēlēties nodarbošanos un darbavietu atbilstoši savām spējām un kvalifikācijai. Piespiedu darbs ir aizliegts. Par piespiedu
darbu netiek uzskatīta iesaistīšana katastrofu un to seku likvidēšanā un nodarbināšana saskaņā ar tiesas nolēmumu.
Mums ir likums, kas aizsargā tiesības izvēlēties darbu atbilstoši iespējām un kvalifikācijai. Bet izrādās, ka bērnu izglītošana mūsu valstī ir spiesta mācīties
svešā, nē sava dzimtā valodā.
110. Valsts aizsargā un atbalsta laulību — savienību starp vīrieti un sievieti, ģimeni, vecāku un bērna tiesības. Valsts īpaši palīdz bērniem invalīdiem,
bērniem, kas palikuši bez vecāku gādības vai cietuši no varmācības.
Satversme aizsargā ģimeni, bet tāds likums kā šis pilnībā traucē ģimenei, pasaka ģimenei, kādā valodā jāmācas viņu bērnam!
112. Ikvienam ir tiesības uz izglītību. Valsts nodrošina iespēju bez maksas iegūt pamatizglītību un vidējo izglītību. Pamatizglītība ir obligāta.
Krievi it nodokļu maksātāji, maksā tieši tādus pašus nodokļus kā citi cilvēki. Bet Atmodas laikos, atņemot pilsonību trešdaļai iedzīvotāju, Latvijas varas
iestādes izmanto viņu nodokļus, nesaņēmušas mandātu no šiem cilvēkiem uz varu, bet rīkojs ar viņu nodokļiem.
114. Personām, kuras pieder pie mazākumtautībām, ir tiesības saglabāt un attīstīt savu valodu, etnisko un kultūras savdabību.
Jā, mazākumtautībām ir tiesības pēc satversmes, bet tādi likumi kā šis likums viņām tādas tiesības atņem!
Eiropas Cilvēktiesību konvencijas 12.protokols 1.panta.
Vispārējs diskriminācijas aizliegums
1. Jebkuru likumā noteikto tiesību izmantošana ir jānodrošina bez jebkādas diskriminācijas dzimuma, rases, ādas krāsas, valodas, reliģijas, politisko vai
citu uzskatu, nacionālās vai sociālās izcelsmes, piederības nacionālajām minoritātēm, mantiskā stāvokļa, dzimšanas vai jebkāda veida diskriminācijas
dēļ. cits iemesls.
2. Nevienu valsts iestāde nedrīkst diskriminēt šā panta 1. punktā minēto iemeslu dēļ.
12.04.2022. 10:25
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
12.04.2022. 10:32
Irina Jakovska - PRIVATPERSONA
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
12.04.2022. 11:48
Olga Ņikuļina - PRIVATPERSONA
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
12.04.2022. 11:49
Anželika Priedīte
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu:Eiropas Cilvēktiesību tiesā ( lieta Nr.56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā ( lieta Nr. 4120/22)
12.04.2022. 11:50
Liāna Karale - PRIVATPERSONA
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
12.04.2022. 11:54
Romans Jefanovs
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
12.04.2022. 13:19
Sergejs Ņesterenko
Atsaukt
12.04.2022. 14:28
Atlasīti 3814 ieraksti.
Ierakstu skaits lapā25