Projekta ID/ Uzdevuma numurs
Tiesību akta/ diskusiju dokumenta nosaukums
Grozījumi Izglītības likumā
Līdzdalības veids
Publiskā apspriešana
Sākotnēji identificētās problēmas apraksts
Līdzšinējā mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās nav pilnībā nodrošinājusi valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos. Lai nodrošinātu iespējas maksimāli efektīvi piedalīties sabiedriskajā dzīvē un sekmēt turpmākas izglītības iegūšanu, mazākumtautību skolēniem ir vienlīdz svarīgi apgūt arī valsts valodu, jo valstij ir jānodrošina labākais veids un iespējas ikvienam integrēties sabiedrībā un efektīvi līdzdarboties kultūras, sociālajā un ekonomiskajā dzīvē. Pretējā gadījumā, nepietiekamas valsts valodas zināšanas var ierobežot integrāciju sabiedrībā un traucēt veiksmīgas profesionālās karjeras veidošanu.
Mērķa apraksts
Likumprojekta mērķis ir īstenot secīgu pāreju uz mācībām valsts valodā vispārējās izglītības pirmsskolas un pamatizglītības pakāpē, lai veicinātu sekmīgu pilnveidotā mācību satura un pieejas ieviešanu visās Latvijas izglītības iestādēs un nodrošinātu mazākumtautību valodas un kultūrvēstures apguvi atbilstoši Latvijas Republikas Satversmei un starptautiskajām saistībām, kā arī pilnveidot regulējumu par svešvalodu lietojumu profesionālajā vidējā izglītībā.
Politikas jomas
Izglītības un zinātnes politika; Profesionālās izglītības sistēmas attīstība; Valsts valodas attīstība; Vispārējās izglītības sistēmas attīstība
Teritorija
Latvija
Norises laiks
08.04.2022. - 22.04.2022.
Informācija
-
Fiziskās personas
- skolēni
- pirmsskolas vecuma bērni
- pedagogi, vecāki
Skaidrojums un ietekme
-
Juridiskās personas
- nevalstiskās organizācijas
- pašvaldības, izglītības iestādes
Skaidrojums un ietekme
-
Sagatavoja
Alla Pūķe (IZM)
Atbildīgā persona
Anita Muižniece (IZM)
Izsludināšanas datums
08.04.2022. 17:53
Iesniegtie iebildumi / priekšlikumi
Iebilduma / priekšlikuma iesniedzējs
Iebilduma / priekšlikuma būtība
Iesniegts
Fiziska persona
Esmu pret izstrādāto likumprojektu !
18.04.2022. 11:19
Fiziska persona
Esmu pret izstrādāto likumprojektu.
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
Uzskatu, ka bērniem jāmācās pamatskolā dzimta valodā. Tas vislabāk sekmē mācīšanās procesu. Jau tagad var redzēt, ka skolnieku sēkmes ir būtiski pasliktīnājušas. Bērniem ir divreiz grutāk mācītties, jo grūti saprast tēmas dabaszinībās, matemātikā, fizikā, ķīmijā utt, kur ir sava specifiskā terminoloģija. Uzskatu, ka tiek apdraudēta bērnu nākotnes profesionālas realizācijas iespējas. Jā, latviešu valoda ir jāzin un tā ir svarīga mūsu valstī un mūsu dzīvē, bet priekš profesionālās dzīves ir svarīgi arī citi mācību priekšmeti.
Uzskatu, ka pirms globālo izmaiņu ieviešanas izglītības jomā, jābūt veiktiem pētījumiem. Nedrīkst eksperimentēt uz bērniem! Galvenias mērķis ir nekaitēt bērniem. Tāpēc jāizpēta psiholoģiskā bērnu reakcija uz šādām izmaiņām, jāizvērtē noslodzes palielināšanās mācību procesā un to ietekmi uz fizisko un garīgo veselību, jāizvērtē, kāds ir gala rezultāts - bērnu sekmju izmaiņas pirms un pēc izmaiņu ieviešanas.
Piedāvāju koncentrēties uz latviešu valodas apgūšanas iespēju un kvalitātes celšanos, t.i. lai būtu pieejami latviešu valodas skolotāji (tagad ir jūtams to trūkums skolās), lai būtu izstrādāti kvalitātīvi materiāli, lai būtu izstrādāta metodoloģija un apmācīti skolotāji, lai bērniem būtu vieglāk apgūt valodu. Pašlaik latviešu valoda ir viena no visgrūtākiem priekšmetiem skolā, kas rāda lielu stresu bērniem.
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
Uzskatu, ka bērniem jāmācās pamatskolā dzimta valodā. Tas vislabāk sekmē mācīšanās procesu. Jau tagad var redzēt, ka skolnieku sēkmes ir būtiski pasliktīnājušas. Bērniem ir divreiz grutāk mācītties, jo grūti saprast tēmas dabaszinībās, matemātikā, fizikā, ķīmijā utt, kur ir sava specifiskā terminoloģija. Uzskatu, ka tiek apdraudēta bērnu nākotnes profesionālas realizācijas iespējas. Jā, latviešu valoda ir jāzin un tā ir svarīga mūsu valstī un mūsu dzīvē, bet priekš profesionālās dzīves ir svarīgi arī citi mācību priekšmeti.
Uzskatu, ka pirms globālo izmaiņu ieviešanas izglītības jomā, jābūt veiktiem pētījumiem. Nedrīkst eksperimentēt uz bērniem! Galvenias mērķis ir nekaitēt bērniem. Tāpēc jāizpēta psiholoģiskā bērnu reakcija uz šādām izmaiņām, jāizvērtē noslodzes palielināšanās mācību procesā un to ietekmi uz fizisko un garīgo veselību, jāizvērtē, kāds ir gala rezultāts - bērnu sekmju izmaiņas pirms un pēc izmaiņu ieviešanas.
Piedāvāju koncentrēties uz latviešu valodas apgūšanas iespēju un kvalitātes celšanos, t.i. lai būtu pieejami latviešu valodas skolotāji (tagad ir jūtams to trūkums skolās), lai būtu izstrādāti kvalitātīvi materiāli, lai būtu izstrādāta metodoloģija un apmācīti skolotāji, lai bērniem būtu vieglāk apgūt valodu. Pašlaik latviešu valoda ir viena no visgrūtākiem priekšmetiem skolā, kas rāda lielu stresu bērniem.
18.04.2022. 11:34
Fiziska persona
Atbalstu izmaiņas.
18.04.2022. 11:35
Fiziska persona
Atsaukt likumproektu
18.04.2022. 11:40
Fiziska persona
Esmu pret likumprojektu!
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
18.04.2022. 11:49
Fiziska persona
Neatbalstu, esmu pret izstrādāto likumprojektu.
Arī pirmās neatkārības laikā bija pieejamā vidējā izglītība krievu valodā. Arī augstākā izglītība kļūva pieejama pēc kāda laika. Tā nebija nekad, ka bērniem nebūtu iespēja saņemt vidējo izglītību dzimta valodā.
Hāgas konvencijā ir skaidri teikts:
11) Bērna attīstībā izšķirošā nozīme ir pirmajiem izglītības gadiem. Izglītības procesa pētījuma rezultāti liecina, ka pirmsskolas un bērnudārza līmenī mācībām jānotiek bērna pamatvalodā. Valstīm, kur vien tas iespējams, jārada apstākļi, kas ļautu vecākiem izdarīt šādu izvēli.
12) Pētījumi norāda, ka pamatskolā mācību programmu vislabāk būtu pasniegt mazākumtautību valodā.
Arī pirmās neatkārības laikā bija pieejamā vidējā izglītība krievu valodā. Arī augstākā izglītība kļūva pieejama pēc kāda laika. Tā nebija nekad, ka bērniem nebūtu iespēja saņemt vidējo izglītību dzimta valodā.
Hāgas konvencijā ir skaidri teikts:
11) Bērna attīstībā izšķirošā nozīme ir pirmajiem izglītības gadiem. Izglītības procesa pētījuma rezultāti liecina, ka pirmsskolas un bērnudārza līmenī mācībām jānotiek bērna pamatvalodā. Valstīm, kur vien tas iespējams, jārada apstākļi, kas ļautu vecākiem izdarīt šādu izvēli.
12) Pētījumi norāda, ka pamatskolā mācību programmu vislabāk būtu pasniegt mazākumtautību valodā.
18.04.2022. 11:50
Fiziska persona
Prēt likumprojektu. Даже фашистская Германия на оккупированых территориях не запрещала образование на родном языке. Стыдно господа даже за такие мысли. Увеличте количество часов в школьной программе для изучения латышского языка и будет вам счастье.
18.04.2022. 11:52
Fiziska persona
Esmu pret izstrādāto likumprojektu
18.04.2022. 11:54
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
18.04.2022. 11:55
Jevgeņijs Sirotjuks
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
18.04.2022. 12:02
Fiziska persona
Atsaukt, apstādināt virzību, noraidīt izskatīšanu un turpmāko virzību, neatbalstu, esmu pret izstrādāto likumprojektu
18.04.2022. 12:02
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
18.04.2022. 12:02
Jeļena Tihoncova
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
18.04.2022. 12:04
Fiziska persona
Pret likumprojektu.
18.04.2022. 12:10
Fiziska persona
Pret izstrādāto likuprojektu
18.04.2022. 12:18
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
18.04.2022. 12:20
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas
18.04.2022. 12:23
Fiziska persona
Pret izstrādāto likuprojektu
18.04.2022. 12:28
Jūlija Miļajeva
Maniem bērniem ir jābūt tiesībām mācīties dzimtajā valodā, un viņu dzimtā valoda ir krievu, esmu kategoriski pret skolu pāreju uz latviešu valodu
18.04.2022. 12:32
Fiziska persona
Neatbalstu,esmu pret izstrādāto likumprojekta tālāko virzību un izskatīšanu!
18.04.2022. 12:59
Fiziska persona
Atbalstu pāreju uz mācībām tikai valsts valodā visās izglītības pakāpēs.
18.04.2022. 13:02
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu.
18.04.2022. 13:15
Fiziska persona
Atsaukt, apstādināt virzību, noraidīt izskatīšanu un turpmāko virzību, neatbalstu, esmu pret izstrādāto likumprojektu.
18.04.2022. 13:26
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu. Esošā kārtība jau sniedz bērniem iespēju apgūt latviešu valodu pilnībā.
18.04.2022. 13:32
Fiziska persona
Ieviest pēc iespējas ātrāk
18.04.2022. 13:35
Atlasīti 3814 ieraksti.
Ierakstu skaits lapā25