Sabiedrības līdzdalība

Projekta ID/ Uzdevuma numurs
22-TA-1134
Tiesību akta/ diskusiju dokumenta nosaukums
Grozījumi Izglītības likumā
Līdzdalības veids
Publiskā apspriešana
Dokumenti
LikumprojektsAnotācijaMK sēdes protokollēmuma projekts
Sākotnēji identificētās problēmas apraksts
Līdzšinējā mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās nav pilnībā nodrošinājusi valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos. Lai nodrošinātu iespējas maksimāli efektīvi piedalīties sabiedriskajā dzīvē un sekmēt turpmākas izglītības iegūšanu, mazākumtautību skolēniem ir vienlīdz svarīgi apgūt arī valsts valodu, jo valstij ir jānodrošina labākais veids un iespējas ikvienam integrēties sabiedrībā un efektīvi līdzdarboties kultūras, sociālajā un ekonomiskajā dzīvē. Pretējā gadījumā, nepietiekamas valsts valodas zināšanas var ierobežot integrāciju sabiedrībā un traucēt veiksmīgas profesionālās karjeras veidošanu. 
Mērķa apraksts
Likumprojekta mērķis ir īstenot secīgu pāreju uz mācībām valsts valodā vispārējās izglītības pirmsskolas un pamatizglītības pakāpē, lai veicinātu sekmīgu pilnveidotā mācību satura un pieejas ieviešanu visās Latvijas izglītības iestādēs un nodrošinātu mazākumtautību valodas un kultūrvēstures apguvi atbilstoši Latvijas Republikas Satversmei un starptautiskajām saistībām, kā arī pilnveidot regulējumu par svešvalodu lietojumu profesionālajā vidējā izglītībā. 
Politikas jomas
Izglītības un zinātnes politika; Profesionālās izglītības sistēmas attīstība; Valsts valodas attīstība; Vispārējās izglītības sistēmas attīstība
Teritorija
Latvija
Norises laiks
08.04.2022. - 22.04.2022.
Informācija
-
Fiziskās personas
  • skolēni
  • pirmsskolas vecuma bērni
  • pedagogi, vecāki
Skaidrojums un ietekme
-
Juridiskās personas
  • nevalstiskās organizācijas
  • pašvaldības, izglītības iestādes
Skaidrojums un ietekme
-
Sagatavoja
Alla Pūķe (IZM)
Atbildīgā persona
Anita Muižniece (IZM)
Izsludināšanas datums
08.04.2022. 17:53

Iesniegtie iebildumi / priekšlikumi

Iebilduma / priekšlikuma iesniedzējs
Iebilduma / priekšlikuma būtība
Iesniegts
Fiziska persona
esmu pret izstrādāto likumprojektu
20.04.2022. 12:27
Fiziska persona
Esmu pret likumprojektu!
20.04.2022. 12:28
Tamāra Ivanova
Atsaukt zakonoproektu.
20.04.2022. 12:28
Fiziska persona
esmu pret izstrādāto likumprojektu
20.04.2022. 12:30
Nikolajs Krasnopevcevs
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr.  4120/2022)
20.04.2022. 12:30
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas
20.04.2022. 12:31
Fiziska persona
Neatbalstu, jo bērniem jāzina dzimto valodu, tas ir pamats. 
20.04.2022. 12:32
Fiziska persona
Es esmu PRET izstrādāto likumprojektu, jo lai pilnībā nodrošinātu valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos, nav jēgas atteikties no mazākumtautību valodas, bet jādomā par valsts valodas apguves kvalitāti, mācību materiāliem, metodiku un latviešu valodas skolotāju atbalstu.
20.04.2022. 12:32
Fiziska persona
 Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas
20.04.2022. 12:33
Irade Živoglazova
Esmu Pret
20.04.2022. 12:35
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas!
20.04.2022. 12:36
Aleksejs Domkins
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
20.04.2022. 12:37
Zinaida Apreļeva
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr.  4120/2022)
20.04.2022. 12:37
Fiziska persona
Nepiekritu līkumproektam. Dokuments sastādīts neprofesionāli un steigā, kā arī veicina spriedzes pieaugumu Latvijā.
20.04.2022. 12:38
Fiziska persona
Noraidīt izskatīšanu un turpmāko virzību
20.04.2022. 12:41
Fiziska persona
Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
20.04.2022. 12:42
Fiziska persona
Noraidīt izskatīšanu un turpmāko virzību
20.04.2022. 12:42
Fiziska persona
Labdien! Uzskatu ka jādod iespēja mazāk tautību bērniem mācīties  sākumskolā krievu valodā. 
20.04.2022. 12:49
Fiziska persona
Pret!
20.04.2022. 12:52
Fiziska persona
Likumprojekts ir noraidāms. Likumprojekta anotācijā skaidri  norādīja pati ministrija: “LĪDZŠINĒJĀ mācību valodas pieeja mazākumtautību izglītības programmās NAV pilnībā NODROŠINĀJUSI valsts valodas kvalitatīvu apguvi visos izglītības posmos”. Līdzšinējā pieeja = pakāpeniska valsts valodas proporcijas palielināšana visos izglītības līmeņos. Tas nozīmē, ka šī pieeja ir kļūdaina un nedarbojās un to NEDRĪKST turpināt un kur nu vēl palielināt. Ir jāveic rūpīga analīze, jāsaprot beidzot, ka pirms mācīties kādā valodā, šo valodu ir jāiemācās, nevis jāgaida, kad tā pati iemācīsies.  Jāizstrādā tam piemērotus materiālus un metodikas, jānotestē tās, jāsaprot kā un cik ilgā laikā var iemācīt šo valodu bērniem, pieaugušajiem, jāsagādā šos materiālus un kvalitatīvus pasniedzējus un KVALITATĪVI JĀMĀCA valsts valoda. Bet vienkārši likt visiem lasīt un klausīties skolas programmu latviski (nemaz nedomājot, vai bērni saprot pasniedzamos priekšmetus)– tā nav 21.gadsimta civilizēta pieeja, bet gan vācu baronu viduslaiku metode. Kas Jums ir svarīgāks – topošie izglītotie pilsoņi vai kārtējo reizi diskriminēt pamatiedzīvotāju daļu, kas runā mazākumtautību valodās?
 
20.04.2022. 12:58
fiziskā persona
Iebildums! Noraidīt izskatīšanu un turpmāko virzību. Nav iespējams Latvijā esošo situāciju salīdzināt ar situāciju, kad krievvalodīgais ārzemnieks atbrauca citā valstī. Lielā daļa no krievvalodīgajiem dzīvo Latvija jau vairākās paaudzēs, maksā nodokļus un viņiem ir tiesības saņemt kvalitatīvu izglītību dzimtā valodā. Turklāt, likumdevēji un Izglītības ministrija sajauc “apmācīt valsts valodā” un “pārlatviskot” jēdzienus. No mācību iestāžu rīcības un mācību programmām latviešu valodā var secināt, ka pastāv reāli asimilācijas un pārlatviskošanas draudi. Nav saprotams, kāpēc vispārēja apmācība latviešu valodā kā tāda tika sajaukta ar latviešu valodas apguvi. It īpaši ievērojot acīmredzami lojālo attieksmi pret apmācību, piem., angļu valodā.
20.04.2022. 13:05
Fiziska persona
Atsaukt
20.04.2022. 13:09
Jurijs Cimbaļuks
Esmu pret izstrādāto likumprojektu! Bērniem jāmācās dzimtā valodā! 
20.04.2022. 13:10
Fiziska persona
Esmu pret izstrādāto likumprojektu. Atsaukt likumprojektu no izskatīšanas līdz lēmumu pieņemšanai par sūdzībām par iepriekšējo skolu reformas posmu: Eiropas Cilvēktiesību tiesā (lieta Nr. 56928/19) un ANO Cilvēktiesību komitejā (lieta Nr. 4120/2022)
20.04.2022. 13:10
Fiziska persona
Atsaukt, apstādināt virzību, noraidīt izskatīšanu un turpmāko virzību, neatbalstu, esmu pret izstrādāto likumprojektu.
20.04.2022. 13:11